课件：小学英语总复习.pptVIP

教师在学生复习听力时，不能形式单一，时间太长，应采取多种有趣的听力复习练习。 1）、根据组织形式不同，分为全班听力活动，小组听力活动，双人听力活动，单人听力活动等。 2）、根据媒体选择不同，分为看简单英语电影，听英语歌曲，看英语电视节目VCD，听英语口语录音材料等。 3）、根据目标目的不同，分为以语言形成为目标的听力，如日常用语的对话听力，以辨音为目的的听力，如听音辨词的练习，以理解为目的的听力，如短文听力，小故事听力等 1、Listen and guess 2、Listen and repeat 3、Listen and read 4 Listen and write 5、Listen and act 6、Listen and show 7、Listen and answer 8、Listen and discuss 9、Listen and tick 10、Listen and match 11、Listen and fill 12、Listen and draw 13、Listen and choose 14、Listen and complete 15、Listen and play 16、Listen and do 17、Listen and transfer 18、Listen and list 19、Listen and speak 板块七---阅读理解复习 这个板块重在进一步培养学生英语的识别能力、理解能力、判断能力和对英语的直接运用能力。第一遍阅读旨在了解短文的主要意思，第二遍阅读前可先看一下阅读理解题的选项，带着问题进行针对性阅读，然后由易至难，先完成直接性回答（即在文中可直接找到答案的题）和常识性问题（根据一般常识能解决的问题），在此基础上，积极开动脑筋，根据短文内容，在其他知识配合下，由表及里地进行深层意义的理解，完成理解性问题。从已知情况出发，对事物进行推理判断，解决推断性问题，最后复读全文，验证答案是否有误。 板块九—写作训练 4、提供几张图片，让学生进行自由写作。 1、阅读并进行模仿写作。（如Part A Let’s read) 2、改写课文　（如Part B Let’s read, 可将对话部分改写成短文）　 3、根据要求，进行自由写作。如：Tell your friends about yourself. What are you going to do this weekend?把说的周末计划写出来。 板块九——综合操练4年的学习内容在教师精心的归纳和排列之下，学生们已对所学的知识有了更进一步的认识，在他们的脑海中已基本形成了由语言点构成的“蜘蛛网”，如何使“网”中“蜘蛛”在网上穿梭灵活自如呢？我觉得这就得看织网的人（教师）如何进行组合了。因此，出数张有价值的综合测试题就显得尤为重要了。 我们一般的做法是，利用四课时进行综合操练，每课时做一张综合卷。 Thank you! THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 六年级 毕业复习计划 板块一:字母 复习目标：能熟练地听、说、读、写英语二十六个字母。 能熟知常用的缩略词。 能正确地将二十六个字母按读音归类。 具体操作：有的字母形特别相似，如：LI EF CG NH WM JL ； 有的字母音相似。如：GJ YI MN bd qu 等. 对于字母中音形相似的，教师都应该把它们一一归纳出 来，让学生反复认读、识记。 字母 的书写也尤其重要，一定要让学生学会正确书写26个英文字母。 字母书写有规律，右倾五度正合适。 大写一律上两格，上不顶线是原则。 小写字母怎么办？请你耐心往下看： 头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l)， 有“尾”下面两格拖(g,q,y)， 无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)， 惟有f,j,p占三格， i,t