五年级上册语文-第11课 读书莫放“拦路虎” 苏教版.pptxVIP

五年级上册语文-第11课 读书莫放“拦路虎” 苏教版.pptx

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读书莫放“拦路虎” 课题中有个△,这是自读课文的标志。自读课文就是根据自己学习课文的经验,自己读懂课文。 “拦路虎”指的是在学习文章时,遇到的不认识和不懂的字词。 “莫”是什么意思? 不要 什么是“拦路虎”? 引号的作用有: 1、表示引语; 2、表示特定称谓; 3、表示特殊含义,需要强调; 4、表示否定和讽刺; 5、表示着重论述的对象。 我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。 句中的引号,表示它不是真的大蜻蜓,而是形状像蜻蜓的风筝。 21jycn 21世纪教育网 自由朗读课文,要求: 1、读准字音,读通句子,读懂课文。 2、给课文每个自然段标上序号。 21jycn 21世纪教育网 碍 页 障碍 阻碍 书页 页码 ài yè 21jycn 21世纪教育网 读准词语,吐字清晰声音响亮 障碍 拦路虎 扫除 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆 21jycn 21世纪教育网 联系课文理解词语意思 连估带猜:估估猜猜,不求准确。 障碍:阻碍前进的东西,本文指不会读,不理解的词。 麻烦:烦琐;费事。 模糊:不分明;不清楚。 21jycn 21世纪教育网 认真阅读课文,并借助各自然段的中心句或重点句理解课文,然后思考下列问题: 1、什么叫“拦路虎”? 2、面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么? 3、面对“拦路虎”,我们应采用的最好方法是什么? 4、字典使用有哪些方法? 21jycn 21世纪教育网 自由阅读第1、2自然段,思考:什么是“拦路虎”? 同学们在读书时,常会遇到一些生字。 这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为”拦路虎”。 在阅读中阻挡学生理解的东西。 学习第1-2自然段 21jycn 21世纪教育网 “有的同学由于怕麻烦,或急于想知道下面的内容,往往懒得去查字典,只是连估带猜地读过去了事。” 面对“拦路虎”绕着走的原因是什么? “连……带……”是常用结构,表示两种动作紧接着,差不多同时发生。 连蹦带跳、连滚带爬、连说带笑…… “衷心”本是出自内心的意思,有人将“衷心”读成“哀心”,就很有可能将这个词的意思误解了。 面对“拦路虎”绕着走的危害是什么? 这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。 你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。 文中用什么例子证明绕着走的危害? 学习第3-4自然段 我们应该养成良好的读书习惯。读书时,身边放一本字典。要知道,字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”,便去请教它。 阅读第3、4自然段,思考:面对“拦路虎”,我们应采用的最好方法是什么? 如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。 字典使用有哪些方法? 先用铅笔把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找。 字要记得牢固,必须勤查字典。 21jycn 21世纪教育网 字典小史 我国第一部字典是东汉时许慎依据字的形体结构排列编著的《说文解字》,也是世界上最古老的字书之一。以后有了《玉篇》《类篇》《六书故》《龙龛手鉴》《字辨》《正字通》《康熙字典》等。这些都是按《说文解字》体系发展的。其中最有代表性的字典是《康熙字典》,共收字47035个,是当时以及以后很长一个时期内中国收字最多的一部字典。近、现代的字典,是在古代这一类工具书的基础上发展起来的,具有代表性的有陆费逵等编的《中华大字典》,全书共收48000字,稍多于《康熙字典》,还纠正了后者的错误2000多处。1986年开始陆续出版的《汉语大字典》共收单字56000多个,是迄今收字最多的字典。 常用的查字典的方法: 音序查字法; 部首查字法; 难检字查字法。 不知读音的可用 ( )会读不知意思可用 ( ) 独体字或难检字可用( ) 部首查字法 音序查字法 难检字查字法 1、要有耐心。 2、要有恒心。 如何查字典? 1、随身带字典。 2、随时查字典。 3、批注读音、意思。 4、反复使用,变“生”为“熟”。 如何战胜“拦路虎”? 21jycn 21世纪教育网 再读课文,说说这篇课文主要描写了什么? 在阅读中遇到不认识的字,要通过查字典来理解字词,不要让“拦路虎”挡住我们阅读的进度

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