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3.你认为这些措施的实施有什么意义? 总结: 法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。 法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事?谈谈你的体会。 1.生活离不开法律,下列对此理解正确的是 ( ) A.法律伴随着人生整个历程??????????? B.只有执法人员的生活离不开法C.学生在校读书,与法律无关????????? D.人走上社会后才离不开法 A 2.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治” ( ) ①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻 ②表明中小学生比成人更需要接受法治教育 ③体现了国家重视从小培养公民的法治观念 ④表明了国 家积极全面推进依法治国 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ B 3.法治是现代社会的一个基本框架,大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架综合运行。一个国家,如果离开法律,政府、社会、企业的运转,就会出现混乱状态,如果不以法律来规范人们的言行,就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须全面推进依法治国。 (1)我国全面推进依法治国的总目标是什么? (2)为什么大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架下综合运行? (2)因为法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 答案: (1)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 生活需要法律 生活与法律 息息相关 法律调整社会关系 法治的脚步 法律指导我们生活 法律规定权利和义务 法律的起源和本质 法治的内涵和意义 依法治国的总目标 国家的治理离不开法律,人们的日常生活离不开法律,法律伴随我们一生。生活在法治国家里,任何组织和个人都要遵守法律,依法办事。 学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗? 治国使众莫如法,禁淫止暴莫如刑。威不两措,政不二门,以法治国。 ——《管子?明法解》 * 【课前展示】 1.美好集体具有哪些特征? 2.美好集体拥有哪些共同的愿景? 怎样的集体生活有助于实现这些愿景? 3.美好集体应具有良好的氛围,你认为应包 括哪些氛围? 繁忙的十字口行人和车辆为什么能有序通过? 《道路交通安全法》 第四十四条: 机动车通过交叉路口,按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。 第九十条:机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者二十元以上二百元以下罚款。 P84 运用你的经验 你还能列举哪些与我们生活密切相关的法律? 如果没有这些法律,我们的生活会怎样? 第九课 法律在我们身边 第一框 生活需要法律 1.知道全面推进依法治国的总目标,了解法律的起源和本质 2.理解生活需要法律,理解法治的地位和意义 3.认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间,树立法律意识 【自学导航】 1.怎样理解法律与人们的生活息息相关? 2.法律的含义?(法律的本质) 3.什么是法治? 4、法治的意义是什么(重要性)? 板块一:生活与法律息息相关 民以食为天,食以安为先。近年来,食品安全问题时有发生 。 身边的法 维护民众“舌尖上的安全”,我国《食品安全法》作了新的修订,明确规定:国家对食品添加剂生产实行许可制度;禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定 的农作物中;婴儿乳粉配方 必须注册;只要有危险食品 就得召回等。 1.你认为新食品安全法的实施会给生活带来哪些影响? 2.你还知道哪些与我们生活密切相关的法律呢?试举例说明。 小组交流 身边的法 3.如果没有这些法律,你认为我们的生活会怎样? 总结: 生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。 法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。 说一说 初来人世: 少年: 满18周岁: 老年: 告别人世: 《国籍法》 公民权 …… 《义务教育法》 受教育权 …… 《兵役法》 依法服兵役 …… 《老年人权益保护法》 物质帮助权…… 《继承法》 财产处分
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