（公开课课件）冀教版四年级上数学：亿以上数的改写和感受一亿课件.pptVIP

把下面的数改写成用“亿”作单位的数。 典题精讲 65 0000 0000 把亿位后面的8个0去掉,再加上“亿”字。 改写时要先分数级。 亿 65亿 典题精讲 9 2006 1005 50 6040 8000 看亿位后面的数位上的数字，如果比5小就把尾数省略后变亿字；如果等于或大于5就要向前一位进1，再把尾数省略变亿字。 把下面的数改写成用“亿”作单位的近似数。 改写时也要先分数级。 ≈9亿 ≈51亿 近似数要用“≈”连接。 错误解答 易错提醒 40800000000 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。 =408 错解分析： 易错提醒 错误解答错在把个级和万级上的8个0省略后忘加“亿”字。把整亿数改写成用“亿”作单位的数,先把亿位后面的8个0去掉，然后一定要加上“亿”字。 易错提醒 正确解答 错误解答 40800000000 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。 =408 40800000000 =408亿 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第6单元 认识更大的数 学习目标 2.会把一个数改写成用“亿”作单位的数。 1.会根据数的读法写出亿以上的数。 3.会用“四舍五入”法求近似数。 把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。 150900 ＝5791万 先分级，去掉万位后面的4个0，换成“万”字，是5791万。 先分级，去掉万位后面的4个0，换成“万”字，是1000万。 ＝1000万 150900的千位上是0，比5小，把尾数舍去，写上万字，约是15万。 ≈15万 千位上是5，够5，向万位后面进1，舍去尾数，写上万字，约是4008万。 ≈4008万 复习导入 怎样把整万数改写成用“万”作单位的数？ 先分级，然后去掉万位后面的4个0，换成“万”字。 复习导入 怎样把不是整万的数省略万位后面的尾数求近似数？ 省略万位后面的尾数，要看千位上的数，小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。 这种方法叫“四舍五入”法。 复习导入 把以“亿”为单位的数改写成以“万”或“个”为单位的数,怎样改写? 情景导入1 2011年,全年研究与试验发展经费支出8610亿元,其中基础研究经费支出396亿元。 读一读。 把整亿数改写成以“个”为单位的数,在以“亿”为单位的数后面加8个0。 把整亿数改写成以“万”为单位的数,在以“万”为单位的数后面加4个0。 8610亿=　　 396亿= 探索新知 861000000000 39600000000 8610亿=　　 396亿= 3960000万 把太阳系中八大行星与太阳的平均距离改写成以“万”或“亿”为单位的数。 5791万 情景导入2 约1亿 约1亿 约2亿 约8亿 约14亿 约29亿 约45亿 怎样把不是整亿的数省略亿位后面的尾数求近似数？ 省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数，小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。 与省略万位后面的尾数求近似数的方法，有什么相同和不同？ 都是用“四舍五入”法求近似数，看尾数最高位上的数，小于5，就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1。 省略万位后面的尾数，要看千位上的数，省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。 探索新知 改 写 省 略 区 别 方 法 大 小 符 号 计数单位 去掉万位或亿位后面的0，改成“万”字或“亿”字。 大小不变准确数 = 由“一”变成“万”或“亿” 大小变了近似数 不变，仍是“一” ≈ “四舍五入”法 探索新知 情景导入3 如果每秒数一个数,昼夜不停地数,从1数到1亿需要三年零两个多月! 感受一亿。 一亿有多大呢？ 探索新知 把100万张复印纸摞在一起大约有多高?1亿张呢? 1万张复印纸摞在一起大约有90厘米高。 100万张纸相当于100个90厘米那么高,即90×100=9000(厘米), 9000厘米=90米。 探索新知 把100万张复印纸摞在一起大约有多高?1亿张呢? 一亿张有100个90米那么高，100×90=9000米。 * * * * * * * * * * * * * * * * * *