五下复式折线统计图.PPT

教学目标： 1.进一步提高识图和用图的能力，感受复式折线统计图的特点。 2.在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。 3.进一步体会统计在现实生活中的运用，进一步感受统计方法对于分析问题、解决问题的价值，增强参与统计活动的兴趣。 会解读折线统计图，进一步认识折线统计图的意义和作用。 学习难点 学会绘制复式的折线统计图。 教学重点：会解读折线统计图，进一步认识折线统计图的意义和作用。 教学难点: 学会绘制复式的折线统计图。 * 问：从图中你还获得了哪些信息？折线统计图有什么特点和作用? * 出示折线统计图的特点和作用，学生齐读。 * 问：从图中你还获得了哪些信息？ * 问：这两张折线统计图有什么共同点？指名学生口答，其余学生补充。 * 这是单式折线统计图 * 问：这样你能很快看出这两个城市哪个月的降水量最接近，哪个月的降水量相差最多吗？ * 问：1.表示青岛市、昆明市各月降水量的分别是哪条折线？你是怎么看出来的？ 2.从这幅统计图上，你能很快看出这两个城市哪个月降水量最接近，哪个月降水量相差最多吗？你是怎么想的？ * 问：从图中你还能获得哪些信息？ 总结：从复式折线统计图中，不仅能看出数量增、减变化的情况，而且便于对两组相关数据进行比较。 * 问：从这幅统计图中你获得了哪些信息？ * 出示问题，学生读题。 * 问：1.看图他们的成绩呈现什么变化趋势？谁的进步幅度大？ 2.你哪个预测两个人的成绩吗？ 3.你还能发现什么？ * 看图 * 问：如果你是经理，你会选择哪家来进货呢？为什么？ * 出示两家彩电销售量统计图，问：你能从中获得什么信息？ * 请学生回顾本节课的教学过程，问：这节课你学会了哪些知识和本领？ * 布置作业。 * 五年级数学下册 泗安小学 陈小虎 青岛市2003年各月降水量统计图 降水量 / 2004年1月 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 mm 折线统计图 从上图中你知道了什么？ 折线统计图有什么特点和作用? 作用： 能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少。 特点： 1.用一个单位长度表示一定的数量。 2.用折线起伏表示数量的增减变化。 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 昆明市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 从上图中你知道了什么？ 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 青岛市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 这两张折线图有什么共同点? 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 昆明市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 青岛市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 昆明市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 单式折线统计图 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 青岛市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 昆明市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 你能很快看出这两个城市哪个月的降水量最接近，哪个月的降水量相差最多吗？ 你打算怎么办? 青岛市