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　　市中职班主任省级培训心得体会　　宿州逸夫师范学校王亮　　我非常高兴能有这样一个宝贵的机会，参加了2013年7月12日到7月24日，在安庆市由安徽省教育厅组织的中职班主任省级培训。　　来自全省各个地市，近百名学员参加培训，培训通过专题讲座、座谈交流、实地考察等形式；这次培训也让我对班主任科研工作有了更深刻的理解。　　一、思想认识得到了提高　　对新课程教育教学情况有了更进一步了解。　　班主任是全面关心学生发展的老师，包括关心学生的生活、健康、学习、心理、道德等班主任学习心得体会等。　　学生是有血有肉的人，关怀学生就是关怀生命。　　班主任是全面关怀学生生命发展的主要的教师，即包括关怀学生的自然生命和精神生命。　　二、注意说话艺术　　与学生多交流沟通，激发学生的兴趣。　　班主任与学生之间的情感交流最多的是语言。　　班主任的话可以象一股清泉流入学生心田，也可能象一把利剑刺入学生心田。　　因此，作为班主任应该时刻注意自己的语言带给学生的将是什么，应该如何选择语言表达方式。　　我认为作为班主任应有一颗爱护学生的心，站在学生的立场，说出的话要让学生感到温暖。　　这样的做法并不代表教师对学生所犯错误进行袒护、放纵，而是把尊重、信任、理解留给学生，让学生从迟到的尴尬中走出来，恢复师生之间的正常交流，还学生一份尊重、信任和理解。　　三、班主任工作要有预见性　　作为班主任，工作要预防突发事件的发生。　　班主任工作一定要心细，多留心观察学生的一举一动，学生将要干什么都要在自己的掌握之中。　　出现了苗头，要及时去处理，控制事态的发展。　　若是事情已经发生，要敢于面对，想办法把事情处理。　　四、增强班主任的职业道德，更新职业教育教学理念　　增强班主任的职业道德，更新职业教育教学理念，在工作实践中，树立以职业素质为核心，且要符合时代精神的职业教育特点的教育理念。　　坚持进修学习，汲取新鲜琼浆，把职业道德和业务能力成为自觉的思想意识行动。　　这样，职业教育就会桃李芬芳，再创辉煌。　　2013年07月。　　安庆