（公开课课件）新青岛版四年级上数学：平行与相交课件.pptVIP

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2019-08-07 发布于江苏
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（公开课课件）新青岛版四年级上数学：平行与相交课件.ppt

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* 第四单元平行与相交学习目标 1.结合具体情景，了解平面内两条直线的平行与相交（包括垂直）的位置关系。 2.能正确判断互相平行、互相垂直，正确理解相交现象，尤其是看似不相交，实际相交的现象。 3.在探索活动中，培养观察、操作、想象等能力，发展初步的空间观念。情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探索新知图中的几组线有怎样的位置关系？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 没有相交相交平行（交点）这两条直线延长后相交。探索新知 ① ③ ⑥ 在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。探索新知生活中的平行线很多，你都见过哪些？探索新知用2支铅笔画：你能画出一组平行线吗？探索新知你能画出一组平行线吗？用两把直尺画：探索新知你能画出一组平行线吗？在点子图上画：典题精讲下面哪组的两条直线互相平行？ ① ② ③ 在同一平面内不相交的两条直线互相平行。下面哪组的两条直线互相平行？ ① ② ③ 平行平行典题精讲易错提醒错误解答上图两条直线互相平行。?????? ??（√）? 易错提醒错误分析：这两条直线延长后相交。因此这两条直线不是互相平行的。正确解答上图两条直线互相平行。?????? ??（×）? 学以致用 1.下面哪组的两条直线互相平行？平行学以致用 2. 请在点子图上任意画出一组平行线。 *