七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式讲义新人教版.pptVIP

七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式讲义新人教版.ppt

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效应器 神经中枢 传出神经 传入神经 感受器 1、反射:人或动物体通过神经系统,对各种刺激所发生的有规律的反应。 2、反射弧 传入神经 感受器 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧是完成反射活动的结构基础。 神经调节的基本方式 * * 第三节 神经调节的基本方式 你会骑自行车吗?开始学时,总是东倒西歪,身体似乎总是跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火,等不及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回来;一个物体在眼球前突然出现,眼睛就会情不自禁地眨一下。无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。 1、刚开始时你能掌握身体的平衡吗? 当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的? 2、当别人从后面打你一下时,你会有何反应? 讨论: 这些反应都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射,神经调节的基本方式就是反射 实验:膝跳反射 方法步骤:   每两人一组,按照下列步骤,两人轮换实验。   1. 被实验者坐在椅子上,让一条腿自然地搭在另一条腿上。并且不要触及其他任何物体,腿部的肌肉一定不能紧张,要很放松。   2.实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下位的韧带(叩击时机应是趁受试者放松且未注意时). 同时观察小腿的反应。 讨论:  1.叩击韧带时,小腿出现什么反应?想一想这种反应应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?   2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么? 分析膝跳反射 叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然抬起,迅速前伸。 在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖下位被叩击了。 脊髓的 功能 脊髓的 功能 反思提高 反射 传导 辨 概 念 反射:是指人(或动物)通过神经 系统,对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应。 请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例: 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射(婴儿)等反射,这些反射为什么不受大脑的控制呢? 要知道原因,接下来我们一起来学习反射的结构基础——反射弧。 完成某一反射活动的结构叫做反射弧 一个完整的反射弧的组成 反射弧 传入神经 感受器 神经中枢 传出神经 效应器 E 传入神经 感受器 传出神经 效应器 神经中枢 神经节 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 (传出神经的神经末梢和肌肉) 传出神经 二.反射弧 A----吮吸反射 新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会有吮吸动作。这是简单的反射, 还是复杂的反射?这有什么意义? 简单的反射。 这个反射是生来就有的,可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质,是人类生存的最基本反射之一。 排尿反射 膝跳反射 缩手反射 眨眼反射 简单反射 望梅止渴 谈虎色变 闻 鸡 起 舞 复杂反射 惊 弓 之 鸟 望梅止渴 B 吃梅止渴 C 望梅止渴 D 谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉 感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉 感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 这类反射是人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做 简单反射 这类反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做复杂反射。 这类条件反射与人类语言有关,为人类特有的条件反射。 人类除了对具体信号(如食物的气味、形状、颜色)发生反应外,还能对具体信号抽象出来的语言和文字发生反应。 能够对语言、文字的刺激建立条件反射,是人类高级神经活动的最突出特征 ?? 人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。 意义: 判断下列反射的类型 一着被蛇咬十年怕井绳 吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴 画饼充饥 婴儿吮吸 眨眼反射 吞咽食物 鹦鹉学舌 小狗做算术 蚊子叮咬时用手拍打 眼睛遇到强光会闭眼 切洋葱时流眼泪 听故事感动的流泪 神经调节的基本方式 1 、神经调节基本方式是什么?(反射) 2 、什么是反射? 指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应)。 3 、反射有那几种类型? 非条件反射:动物生下来就有的,通过遗传而获得的简单反射。 如:缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反射、排尿反射等。 条件反射:动物出生后,在生活过程中通过训练逐渐形成

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