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- 2019-08-07 发布于广东
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《自己的事自己干》教案
【教学目标】?
情感、态度与价值观目标:
树立自立的生活态度,培养学生正确的人生观,明确在法制社会里公民权利与义务的关系。?
能力目标:?
以中学生的认知水平为基础,联系生活实际,运用故事导入、名言感悟、创设问题情景、合作探究等方法,引导学生积极参与教学活动,深刻领会中学生自立的重要性和必要性。?
知识目标:?
1.懂得自立的含义,了解自立的表现;知道人生需要自立。?
2.初步形成自我管理的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础。
【教学重点及突破措施】?
1、自立的含义、表现。?
2、自立的重要性。?
突破措施:利用“两只小狮子的命运”“谁做的对”“自立的范围”等活动,引导学生认识自立的含义及表现;
利用“让孩子从小干家务对孩子的意义”引导学生认识自立的重要性。?
【教学难点及突破措施】?
自立的必要性。?
突破措施:利用“父母是否应当支付子女上大学的费用”这一话题引导学生认识自立的必要性。
【教法与学法导航】?
教法:名言感悟法、问题教学法、情感体验教学法、辩论法?
学法:自主学习,小组合作探究,自我反思法?
【教学过程】?
一、导入新课:(靠自己)?
小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢???
妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!??
小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这
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