八年级《大雁归来》课件.pptx

大雁归来;征蓬出汉塞，归雁入胡天。 王维 乡书何处达？归雁洛阳边。 王湾 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 范仲淹 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 李白 ;　　　　　　课　文　导　入; 大雁，属鸟纲，鸭科， 是雁亚科各种类的通称，一 种大型游禽。 ;美国伦理学家奥尔多·利奥波德 ;作者作品简介：; 《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。???? 上世纪60年代始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机——征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的《沙乡年鉴》。????《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在其文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。;迁徙( ) 雾霭( ) 窥( )探 缄( )默 狩( )猎 凋( )零 滑翔( )顾忌( )半蹼鹬（ ）( ) ; 凋零： 迁徙： 缄默： 窥探： 雾霭： 狩猎： 顾忌： 目空一切：;题目解说：;;十一月南飞的大雁(3);第一部分（1—5）大雁归来的情景。 ;朗读课文 整体感知; 作者通过描写大雁，表现了大雁的哪些可贵之处？;1、是报春的使者，给大地带来勃勃生机 2、重友情，当它们发现一块适宜生存的栖息地时，会高兴地与同伴分享。 3、在每年地长途迁徙中有坚强的意志，执着的信念。 4、有联合观念。; 2 作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？;赏读大雁，感受爱意 3、 是什么样的情感使一个人可以坚持20年时 间去关注大雁呢？文中哪句话最能表现出作者 对大雁的这种情感呢;字里行间注满爱鸟之意。作者对大雁的迁徙飞翔由衷钦佩，他为大雁担惊受怕，为声调忧郁的孤雁的不行而悲哀伤痛，他为大雁对来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声由衷喜爱，即使不是直抒胸臆，笔墨中也饱含深情。;总结归纳：;1“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”应如何理解？ ;大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀小雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。 ; 2 “单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。”这句话有何含义？;3、作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动的不同？为什么两次作这样的对比？; 4 文中作者多用拟人手法描写大雁，找 一找这样的句子，读出来，并体会其作用。; 3．它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。(4自然段) ; (2) 表达了作者对大雁的喜爱之情 。;研读赏析 品味语言;仔细体会下列句子的含义：;一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。; 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。 ——选自《辞海》;; 大雁和人类有很多相似之处，人类能从大雁身 上得到很多乐趣，大雁对人类有益无害。所以作者的目的是呼吁人类保护包括大雁在内的野生动物，珍爱野生动物。 ; 感悟1：作者笔下的大雁简直是一个精灵。它是报春的使者，它是那样的聪明、机敏，它又是如此饱含温情。它是人类的朋友，它是大自然中的一员。我们人类应该爱护它，保护它，留给它一些生存空间。保护动物、保护自然环境是我们的责任和义务。; 中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种.面对这种情况，你想说些什么呢？ ;深化文本;小结 本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目