语文五下《一只贝》课件.pptVIP

贾平凹 贾平凹（1952～），当代作家， 陕西丹凤人。他的《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖，《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖。贾平凹的小说常常描写新时期，特别是改革开放后西北农村的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内涵，富有浓郁的地域风土特色。他的散文格调清新隽永，明丽自然，《一只贝》就是他早期的一篇名作。 作者简介 啮掉 旋涡 棱角 荣誉 玩腻了 瓦砾 稀罕 折磨 磨制 旋 腻 罕 多音字 漂、涨、旋、壳、压、 1、快速浏览课文，想想这是一只怎样的贝？ 这是一只 的贝。 2、你从哪些语句中体会这是一只“可怜”的贝，也是一只“可敬”的贝？读一读，找一找，勾一勾。 “他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢”这句话说明了什么呢？ 这些外表美丽的东西可以得到人们一时的青睐，但最终也将被人厌倦。而曾经被人遗忘，默默付出、不求回报、勇于奉献的贝的闪光点却终有一天会被人们发现。这是孩子们第二次来到沙滩，他们已经厌倦了原来那些漂亮的贝，来寻找一些更漂亮的贝。 这是一只可怜的贝， 也是一只可敬的贝。 说说你是怎样理解这句话的？ 这只贝可怜，是因为它面对苦难、折磨默默地忍受，付出了血和肉的代价。为此，它变得丑陋而被人们漠视。 这只贝可敬，是因为它敢于奉献自己，当磨制出珍珠以后，它却功成身退，不求回报。作者正是要借这只平凡、丑陋、沉默的贝来赞扬这种和贝一样品德高尚的人。 对 比 色 彩 外 形 经 历 价 值 色彩外形这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。 它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀； 经历对待漂亮的贝，孩子们是“捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。” 对待丑陋的贝，“没有被孩子捡起。 ”“它被埋在沙里。 ”“又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。 ” 价值他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。 在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。 因为有一粒沙子钻进了它的壳内，那是粒十分坚硬的沙子,又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽,没有了图案,它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着,说不出来。 这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。 即使（ ），他也在不停的磨制； 即使（ ），他也在不停的磨制； 即使（ ），他也在不停的磨制； 那是粒十分坚硬的沙子，又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽,没有了图案,它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着,说不出来。 对 比 色彩 外形 经历 价值 色彩外形这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。 它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉； 经历对待漂亮的贝，孩子们是“捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。” 对待丑陋的贝，“没有被孩子捡起。 ”“它被埋在沙里。 ”“又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。 ” 价值他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。 在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。 人生真正的价值与一个人外表的丑陋或漂亮无关，它只与你涵蕴不幸、抵御磨难的气度有关，与你经受挫折锻打、忍受痛苦挤压的能力有关，与你看待痛苦是财富还是灾难的眼光和心境有关，与你对待成就的态度有关。 “这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”这句话你是怎样体会的？ 可怜：它用自己的血和肉磨制成珍珠，失去了生命，失去了荣耀，受尽了 折磨，为此，它变得丑陋并被人漠视。 可敬：它默默付出，勇于奉献。磨制成珍珠后，却功成身退，不求回报。 我理解 写作特点： （1）对比： 写“好看的贝”和“丑陋的贝”，文中多处用对比的手法进行描写，色彩的对比，外形的对比，经历的对比，评价的对比，当然，更主要的是价值的对比。 （2）托物言志（借物喻人）: 作者是要借这只贝（托物）来表达自己的某种情思(言志)。 这篇文章托物言志。作者是要借