加强基层人行精神文明建设的思考.docVIP

加强基层人行精神文明建设的思考 .一 复 一 ,目前基层人民银行精神文明建设工作中存在的主要 问题 改革开放以来,基层人民银行认真贯彻党中央各项方针政 策,加大思想政治工作力度,不断提高人员整体素质,大力推进 精神文明建设,取得了丰硕成果,打下了良好的思想基础和工 作基础,促进了各项业务工作的顺利完成,但也存在一些不容 忽视的问题,归纳起来有以下三点: 1,重业务,轻精神文明建设,一手硬,一手软的现象仍 普遍存在.随着银行业务工作量的加大,一些领导把绝大部分 精力都投入到繁重的业务工作之中,忽略了思想政治工作,从 思想上就不重视,行动上更是不予理会或走过场,敷衍了事. 2,受各种不良思想和风气影响,对精神文明建设工作的作 用产生困惑与动摇.不少人受拜金主义等不良思想的影响,无 论做什么事情都一切向钱看,工作不尽其心,不司其职,不 务其业,缺少职业道德和奉献精神. 3,不适应社会的快速变化,对如何做好精神文明建设工作 没有充分准备,找不准工作的切入点和中,发挥不了其作用. 一 些政工干部还延用老一套做法,形式简单,内容枯躁单调,结 果处处受阻,工作开展起来难度大,效果差,使精神文明建设工 作功能被弱化. 二,坚持以三个代表重要思想为指导,切实加强精神文 明建设 1,增强精神文明建设工作的科学性和实效性.精神文明建 设工作必须适应变化的新情况,创立新的思维方式,找好落脚 点.一是要讲实效.基层央行精神文明建设工作,既要寓教育于 工作实践中,也要寓教育于各项活动之中.二是要讲科学.要讲 究方法,坚持实事求是的态度,遵循精神文明建设工作的基本 原则和客观规律,在实践中不断探索创新.三是要讲民主.必须 正确理解和灵活运用灌输的原理,在做具体工作中要尊重 人,不能搞居高临下的单项传播,要重视横向,双向乃至多项的 交流和对话,把尊重人,理解人,关心人放在重要位置,坚持摆 事实讲道理,平等讨论,沟通思想,化解矛盾,以理服人,从而缩 小精神文明建设工作主体与对象的情感距离.四是要以法纪规 范人.进行广泛的法制宣传教育,使法制教育和精神文明建设 工作结合为一体,使精神文明建设工作取得更好的效果. 2,找好精神文明建设工作的结合点和切入点.一方面,精 神文明建设工作要紧紧围绕经济建设这个中心,紧密结合经济 业务工作,抓住结合点,才能取得实实在在的成效.要注意把精 神文明建设工作内容渗透到业务工作中,与经济业务工作一起 部署,一起检查,形成精神文明建设工作和经济业务工作一体 化的运行方式.实行领导干部一岗双责,在具体工作中制 定双文明达标方法和双文明建设责任制,实现精神文明 建设工作与业务工作的紧密结合.另一方面,开展精神文明建 设工作必须注意解决群众的根本利益,从群众关心的事人手, 将教育内容渗透到为群众办实事之中. 3,采取灵活丰富的教育方式.精神文明建设要坚持正面教 育,正面宣传为主,坚持唱响主旋律,打好主动仗,抓住重大事 件,以理想信念教育为核心,大力宣传爱国主义,集体主义,社 会主义,深入进行党的基本理论,基本路线,基本纲领教育,树 立正确的世界观,人生观,价值观.一是经常性的教育方式.根 据改革和建设不同阶段的任务,要求而开展精神文明建设学习 和教育活动,如党委中心组学习,三会一课,报告会,十六大 报告主题学习辅导等.二是主题教育方式.围绕特定的重大事 件和重要议题开展学习教育活动,如庆祝建党周年征文,富而 思源讨论会,我看改革20年等.三是集中教育方式.针对 一 定对象确定一定内容组织相对集中的方式,如积极分子培 训班,组织委员学习班,精神文明建设工作经验交流 会,等等.四是群众喜闻乐见,凝聚人心的方式.如保护母亲 河捐款活动,植树节义务劳动,到敬老院和社会福利院 帮助孤寡老人,残疾人,等等.通过多样的方式方法,来达到精 神文明建设工作的教育目的. 作者单位:人行哈尔滨中心支行 责任编辑:吕天君 审计,即对选拔任用干部,重大工程项目,使用大额现金等重要 工作进行重点审计. 7,注重评价的科学性,客观性,进一步明确干部离任标准. 在进行审计评价时,要注重抓住实质性问题,兼顾一般性问题, 使审计评价更具客观性和合理性.尽可能制定一套科学的考核 评价指标体系,明确什么标准可以离任,否则不可以离任,从而 提高审计评价结论的参考性,树立离任审计的权威性. 8,加强教育,明确责任,增强内审人员责任意识.离任审计 工作政策性强,工作量大,审计对象多为领导干部,要在短时间 内给予离任者全面,客观,公正的评价,这就要求内审人员不仅 要有较高的思想觉悟和较强的责任15,还要有较高的政策水平 和业务素质,这就需要加强对审计人员的职业道德教育和业务 培训,并建立离任审计责任追究制度,提高审计部fqx,/离任审计 的重视程度,增强审计人员的责任意识. 作者单位