七年级生物上册1.1.1生物的特征讲义济南版.pptVIP

* 第一节 生物的基本特征 学习目标： 1、什么是生物？ 2、生物有哪些共同的特征？举例说明。 3、如何区别生物与非生物？ 水母 我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么是生物？ 　从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ 生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。 睡莲 大肠杆菌 狂犬病毒 生物的共同特征 今天我们就来关注一下生物及其生存的环境，进一步了解生物的共同特征。 绿豆通过光合作用制造有机物 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的营养物质，如葡萄糖、淀粉等有机物。 （1）生物的生活需要营养物质 猎豹和它捕获的食物 动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。猎豹常常把自己获的食物“藏放”在树上，以免被别的食肉动物所食。 （1）生物的生活需要营养物质 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼气时产生雾状水柱 （2）生物能进行呼吸 生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。 人出汗 （3）生物能排出身体内产生的废物 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 植物落叶 （3）生物能排出身体内产生的废物 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。 狮追捕斑马 （4）生物对外界刺激作出反应 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 （4）生物对外界刺激作出反应 421 河鲀1 平静时 河鲀 （4）生物对外界刺激作出反应 422 河鲀2 受惊吓后 （4）生物对外界刺激作出反应 生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。 蘑菇属于真菌，它能从小长大 （5）生物能生长，发育和繁殖 许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。 （5）生物能生长，发育和繁殖 破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。 （5）生物能生长，发育和繁殖 红狐的成长发育 （5）生物能生长，发育和繁殖 母猪在哺乳猪崽 （5）生物能生长，发育和繁殖 想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？ * 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类，栖息于海洋的中、下层，有少数种类进入淡水江河中，当遇到外敌，腹腔气囊则迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。 【使用建议】 作为讲解动物对外界刺激的反应，河鲀的戏剧性反应是一个很好的例子。下一页是河鲀受惊吓后的样子。 * 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类，栖息于海洋的中、下层，有少数种类进入淡水江河中，当遇到外敌，腹腔气囊则迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。 【使用建议】 点击右上角的按钮返回到上一页，点击画面回到二级目录。 * *