【优化方案】2013高考物理总复习 热点集训（三）课件 新人教版必修1.pptVIP

图3－7 (1)物块A刚滑上木板B时的速度有多 大？ (2)物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了多长时间？木板B有多 长？ 解析：(1)物块A从斜面滑下的加速度为a1，则 mAgsinθ－μ1mAgcosθ＝mAa1 解得a1＝4 m/s2 答案：(1)8 m/s　(2)2 s　8 m 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第三章　牛顿运动定律 * 第三章　牛顿运动定律 高考热点集训（三） 热点1　超重、失重现象的分析 牛顿运动定律是历年高考的重点内 容，运用超重和失重的知识定性分析一些实际现象是高考的热点之一．解决此类问题注意将物体的受力情况与运动状态结合起来． 实战演练 1.天门山索道是世界上最长的高山观光索道，全长7455米．如图3－1所示缆车正在运行中，假设上去、下来都要经过先加速再匀速后减速三个阶段运行，下列说法正确的是(　　) 图3－1 A．缆车上去时乘客始终处于失重 B．缆车下来时乘客始终处于失重 C．缆车上去时加速阶段乘客处于超重状态，减速阶段乘客处于失重状态 D．缆车下来时加速阶段乘客处于超重状态，减速阶段乘客处于失重状态 解析：选C.缆车上去时加速阶段的加速度斜向上，乘客处于超重，减速阶段加速度斜向下，乘客处于失重，故A错误，C正确；缆车下来时加速阶段加速度斜向下，乘客处于失重状 态，减速阶段加速度斜向上，乘客处于超重状态，故B、D错误． 2．在升降电梯内的地面上放一体重 计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图3－2所示．在这段时间内下列说法中正确的是(　　) 图3－2 A．晓敏同学所受的重力变小了 B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力 C．电梯一定在竖直向下运动 D．电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下 解析：选D.体重计示数变小了，说明该同学处于失重状态，但所受重力并不变小，A错；压力与支持力是一对相互作用力，大小相等，B错；电梯的加速度一定向下，但不一定向下运动，C 错；由牛顿第二定律可知D对． 3.如图3－3所示，台秤上有一装水容器，容器底部用一质量不计的细线系住一个乒乓球．某时刻细线断开，乒乓球向上加速运动，在此过程中，关于台秤的示数与线断前相比的变化情况及原因．下列说法正确的是(　　) 图3－3 A．由于乒乓球仍在容器中，所以示数与细线断前相同 B．细线断后不再向上提拉容器底 部，所以示数变大 C．细线断后，乒乓球有向上的加速度，处于超重状态，故示数变大 D．容器、水、乒乓球整个系统的重心向下加速，处于失重状态，所以示数变小 答案：D 热点2　牛顿第二定律的瞬时性 运用牛顿第二定律解决瞬时问题是高考的另一热点，处理这类问题的关键是掌握不同力学模型的特点，准确判断哪些量瞬时不变，哪些量瞬时改变． 实战演练 4.如图3－4所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁．今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这一瞬间，表述正确的是(　　) A．B球的速度为零，加速度为零 B．B球的速度不为零，加速度也不为零 C．B球的速度不为零，加速度为零 D．B球的速度为零，加速度不为零 解析：选D.B球受水平向右的弹力作 用，由牛顿第二定律，B球加速度不为 零，由于惯性，此时B球的速度为零． 5.如图3－5所示，两个质量分别为m1＝2 kg、m2＝3 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连 接．两个大小分别为F1＝30 N、F2＝20 N的水平拉力分别作用在m1、m2 上，则(　　) A．弹簧测力计的示数是10 N B．弹簧测力计的示数是50 N C．在突然撤去F2的瞬间，弹簧测力计的示数不变 图3－5 D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度不变 答案：C 热点3　运用牛顿第二定律解决多过程问题 综合运用牛顿第二定律和运动学知识解决多过程问题，是本章的重点，更是每年高考的热点．解决“多过程”问题的关键：首先明确每个“子过 程”所遵守的规律， 其次找出它们之间的关联点，然后列出“过程性方程”与“状态性方程”． 实战演练 6．为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯的运行情况，甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验： 质量m＝50 kg的甲同学站在体重计 上，乙同学记录电梯从地面一楼到顶层的过程中，体重计的示数随时间变化的情况，并作出了如图3－6所示的图象．已知t＝0时，电梯静止不动，从电梯内楼层按钮上获知该大楼共19层．求： (1)电梯启动和制动时的加速度大小． (2)该大楼的层高． 图3－6 解析：(1)对于启动状态有：F1－mg＝ma1 得：a1＝2 m/s2