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电压表(直接测出) U1=U2(用并联关系转换) 电流表(直接测出) I1=I2(用串联关系转换) ★通常要求测量小灯泡正常发光时的电功率。 * * 测功率 31.….测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。 (1)….发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,…..原因是 。 (2)…..当电压表示数为2.5V时,发现电流表示数如图14乙所示,….电流为 A;小灯泡L的额定功率为 W。 * * 15年中考 测功率 28...测量小灯泡电功率的实验,….标有3.8V。 (1)…画出实验电路图。 (2)…..电路连接完整。 (3)….的滑片P置于_____( “A”或“B”)端 (4)..发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 。 (5)…电压表示数为 V时,小灯泡达到额定功率 ,….为 A,小灯泡的额定功率为 W。 * * 16.1西期末 测功率 else 1、实验设计 2、档位问题 * * 36.三个完全相同装置…..另外,还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个,电流表和停表各一块…实验证明:“保持电阻阻值不变,在相同时间内通过电阻的电流越大,电流通过电阻产生的热量越多”。…..温度Δt….表示…..R产生热量的多少。。 14年中考: * * 实验设计 自变量: 怎么变: 用什么器材,记录 控制变量: 怎么控制 用什么器材: 因变量: 用什么器材,记录 I/A t0/℃ t/℃ Δt/℃ * * 实验设计 37...两个完全相同的装置…,.10Ω..R1和5Ω….R2。….电源、电阻箱和开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干。小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”..实验过程如下: ①将电阻…..接入电路中,将电阻箱的阻值调为5Ω。 ②闭合开关,同时按下停表..记录…0.3A。..2min时,停止计时,记录….40℃,断开开关。 ③..乙替换…甲,….调为10Ω。闭合..同时…仍为0.3A。当……40℃时,停止计时,….5min,记录..断开开关。 认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。 请根据以上叙述回答下列问题: (1)实验过程中存在的问题: 。 (2)写出改进措施: 。 15年中考: 提问角度 * * 实验设计 正确表述:没有控制通电时间t。 正确表述:变量Q与R被替换成了t与R,操作与要求不相符。 正确表述:没有记录甲、乙装置中电阻值R1和R2。 思维角度不同,答案不唯一 王树明老师“2015中考物理试题评析” * * 实验设计 41.小明猜想导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量就越多. … a. 闭合..,移动….,电流表..为I,记录相关数据。 b. 断开开关,用烧瓶②替换下烧瓶①,闭合..,记录相关数据。 c. 断开开关,用烧瓶③替换下烧瓶②,闭合…,记录相关数据。 (1)在小明设计的探究实验中,自变量是 ; (2)小华认为小明的实验操作不能验证他的猜想。其理由是: 。 15西二模: 与中考 不谋而合 else * * 实验设计 I、t一定 R大 Q多 串联 Q=I2Rt U、t一定 R小 Q多 并联 Q=I2Rt 高温档 * * 档位问题 37. 养鸡场..,电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝,灯L是标有“220V 160W”的照明灯泡,开关S1、S2…,一种是同时断开,另一种是同时闭合。..白天..工作10h,..5.5A,电阻R1..P1,电阻R2…P2,..总电功率为P;..夜间工作..14h。已知:电源两端的电压U恒为220V, 求: (1)总电功率P; (2)电阻R2的阻值; (3)从早晨7:00到第二天早晨7:00的24h内,该加热照明装置共消耗电能多少千瓦时。 14年中考: * * 多状态、档位问题 R1 W白 = P t白 P夜=PL+ P1 W=W白+ W夜 (1)P=I1 U (2) (3) * * 课例 多状态、档位问题 家庭电路 1.家庭电路的组成 √ 2.家庭电路的电压值 √ 3.家庭电路的总电流增大的原因 √ 4.保险丝和空气开关的作用 √ 安全用电 1.安全电压 √ 2.安全用电常识 √ 分项细目 * * 知识网络化 * * 利用图景强化顺序的记忆 * * 家庭电路的组成 家庭电路连接 * * 通过电路连接加深理解 插头、插座 * * 区分插头插座,了解
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