秋季开学前后教学管理相关工作计划.docx

秋季开学前后教学管理相关工作计划 第 PAGE \* Arabic 5 页 秋季开学前后教学管理相关工作计划 各乡镇中心学校、县直教育单位： 秋季开学在即。现就开学前后教学管理相关工作计划如下，望认真贯彻落实。 一、依法招生，切实做好防流控辍工作。 全县各中小学、幼儿园必须按照县教育局统一规定的时间开学，未经批准不得提前或推迟开学。各义务教育学校应按照罗教[2017]40号文件精神，依法做好小学及初中招生工作，确保服务片区内适龄儿童少年入学率达到100%。各高中阶段学校要严格执行招生计划和招生纪律，不得有超计划招生、招收“线下生”等违规招生行为。各中小学特别是初中和高中要切实做好防流控辍工作，努力提高在校生巩固率。各单位和学校要密切关注学生报到入学情况，特别是要重点关注残疾学生、留守学生、特殊家庭背景学生、学困生等群体的就学情况，对未按时报到入学的，有关学校要安排专人家访，及时了解情况，采取有效措施，做到不让一个学生因家庭经济困难或其他困难而失学。 二、规范办学，做好新学期教学准备工作。 各中小学、幼儿园要坚持全面贯彻党的教育方针，严格规范办学行为，认真做好新学期教学教务相关安排准备工作。各义务教育学校要平行分班，不得开办培优班或分快慢班，并合理控制班额。要开齐开足课程，对农村边远学校学科教师不足的，乡镇中心学校应选派教师通过支教、走教等方式予以解决。要严格执行湖北省义务教育学校作息时间有关规定，合理安排学生的学习、生活和运动时间，促进学生德智体美全面发展，不得以任何形式组织学生集体补课。各单位和学校要规范教材和教辅材料发行行为，加强与有关部门的联系，确保教材“课前到书、人手一册”，不得强制学生统一订购“一科一辅”之外的教辅材料。各幼儿园（含民办园、学前班）应不等不靠，添置必要的玩教具，为去除“小学化”奠定物质基础。 三、突出德育，扎实开展学生入学教育活动。 各中小学要坚持育人为本、以德为先的教育理念和办学方向，在新学期学生报到后，结合学生和学校实际，组织开展以培育和践行社会主义核心价值观为主题的系列入学教育活动。要以多种形式组织全体中小学生深入学习《中小学生守则（2015年修订）》，深入开展安全法制教育、文明礼仪教育、网络道德教育、理想信念教育、节粮教育、环境教育等专题活动，努力培育优良的学风和校风。 各高中阶段学校要根据《国防教育法》和《学生军事训练工作规定》有关要求，加强与人武部门、地方驻军的联系协作，认真组织好2017年高中新生军训工作。在军训期间，各有关学校要加强组织领导，认真落实安全防范和后勤保障措施，坚持科学施训，确保学生安全和军训效果。 四、加强培训，贯彻落实教学改革有关要求。 今年以来，教育部先后发布或修订了小学《科学》和特殊教育相关学科课程标准。从今年秋季起，义务教育部分年级的《道德与法治》、《语文》、《历史》、小学《科学》等学科将使用新版教学用书。为认真贯彻落实上述学科课程改革有关要求，帮助教师提高课程实施能力，各单位和学校要按时选派相关学科教师参加上级组织的专题培训，并利用教师集训和校本研修等途径，深入开展新教材、新课标、新概念学习研训活动，确保我县中小学课程改革顺利推进。各乡镇和县直义教学校2017年秋季上述学科起始年级任课教师名单请于8月20日前报至普教股。 五、规范管理，按时完成新生学籍注册等工作。 学生学籍数据直接与教育经费、义务教育免费教科书、学生营养餐、扶贫救助和学生升学报考等直接挂钩。各单位和学校要高度重视学籍管理工作，安排责任心强并熟悉网络技术的中层以上干部或优秀教师担任学籍管理员，并保持相对稳定。 9月底以前，全县各小学必须完成一年级新生学籍注册工作，各初中必须完成七年级学生分班信息数据处理工作（跨省、县录取的学生必须在10月底前完成）。各高中学校应根据市教育局正式批准录取和学生实际报到情况在上级规定的时间内完成新生学籍注册工作，不得招收未经批准录取的学生、无学籍学生或“借读生”。各幼儿园及小学学前班应在“全国学前教育管理信息系统”更新、补充实际在读幼儿学籍信息。对各类学籍异动学生，有关学校应及时会同学生家长或监护人按规定办理学籍异动相关手续，做到“一生一籍、籍随人走、人籍一致”。 六、综合防控，做好安全卫生和疾病预防工作。 各中小学、幼儿园要高度重视学校卫生工作。开学前，要组织教职工或专业人员对校园环境进行全面清理，对学生食堂、教室、寝室、厕所等场所进行全面清洁和消毒，消除食堂及小商店过期、变质食品，重新检查师生饮用水源，确保师生健康和安全。要加强学校后勤保障能力建设，在学生到校前完成水电设施、教学运动设备、桌椅床铺等检修工作，对仍在施工的基建场地采取安全隔离和警示措施。要加强卫生防疫工作，小学和幼儿园新生报到注册时应检查登记疫苗接种情况，对未按规范接种疫苗的学生要督促补种