二倍角的正弦 余弦 正切公式教学课件.ppt

例4. 讲解范例： 练习. 教材P.135练习第1、2、3、4、5题. 课堂小结 本节我们学习了二倍角的正弦、 余弦和正切公式，我们要熟记公式， 在解题过程中要善于发现规律，学 会灵活运用. 阅读教材P.132到P.134; 2. 《习案》作业三十二. 课后作业 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 3.1.3 两倍角的正弦、 余弦、正切公式 复习引入 基本公式： 复习引入 基本公式： 复习引入 基本公式： 复习引入 基本公式： 复习引入 基本公式： 复习引入 基本公式： 复习引入 基本公式： 练习： 在△ABC中，sinAsinB＜cosAcosB， 则△ABC为 ( ) A．直角三角形 B．钝角三角形 C．锐角三角形 D．等腰三角形 练习： 讲授新课 思考： 讲授新课 思考： 由此我们能否得到sin2?，cos2?， tan2?的公式呢？ 公式推导： 公式推导： 公式推导： 公式推导： 公式推导： 公式推导： 思考： 把上述关于cos2?的式子能否变成 只含有sin?或cos?形式的式子呢？ 思考： 把上述关于cos2?的式子能否变成 只含有sin?或cos?形式的式子呢？ 思考： 把上述关于cos2?的式子能否变成 只含有sin?或cos?形式的式子呢？ 公式推导： 公式推导： 公式推导： 公式推导： 注意： 例1. 讲解范例： 例2. 在△ABC中, 讲解范例： 例3. 讲解范例： 例4. 讲解范例： 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校