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动能和势能 复习回顾 什么叫做“做功”? 物体受到力的作用,并且在力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了功。 一个物体能够做功, 我们就说它具有能。 单位: 焦(J) 能: 物体由于运动 而具有的能叫动能 动能的大小跟哪些因素有关? 3-4 机械能 动能的大小跟哪些因素有关? 猜想: 1、动能的大小跟物体运动的速度有关 2、动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案: 实验:探索动能与速度的关系 归纳结论: 质量相同时,速度__的物体能做的功多,表明它具有的动能__ 大 多 比较右图两个实验得出: 速度相同时,质量__的物体能做的功多,这表明它具有的动能__ 大 多 归纳以上两组结论得出: 运动的物体__越大,__越大,它具有的动能就越多 速度 质量 实验:探索动能与质量的关系 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 猜想: 设计实验方案: 实验: 归纳结论: 重力势能的大小可能跟哪些因素有关? 1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大 2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大 高 大 1、重力势能的大小跟物体被举高度有关 2、重力势能的大小跟物体的质量有关 发生弹性形变的物体具有能吗? 物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 弹性物体的形变越大,它具有的弹性势能就越多 什么是机械能? 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 课堂练习 1、下列物体各具有什么形式的机械能? (1) 在地上滚动的足球 (2) 山顶上的一块石头 (3) 地面上被拉弯的弓 (4) 天空中向前飞行的飞机 2、动能的多少由物体的_____ 和 _____ 决定,重力势能的多少由物体的________和_________决定。 速度 质量 质量 被举的高度 3、关于能的概念,下列说法中正确的是( ) A、举得高的物体重力势能一定大 B、悬挂着的物体因为没有做功,所 以没有能 C、在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所以具有能 D、一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能 C 课堂练习 4、一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的 ( ) A、动能不变,势能不变 B、动能不变,势能增加 C、动能增加,势能增加 D、动能增加,势能不变 B 4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能_____,势能_____(填“变大”或“变小”) 课堂练习 变小 变小 A B C 质量相同时,物体被举得越高重力势能越大 被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大 (1)比较图中A、B两个实验可得 (2)比较图中_、_两个实验可得: 课堂练习 A C 5、实验题
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