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第五章——
做一个合格的现代游客
第二节 参与旅游环境保护
学习目标定位
1.了解旅游者不合理行为带来的环境问题。
2.理解生态旅游的含义及其对环境的影响。
3.形成正确的旅游价值观念,做一个合格的旅游者。
课堂讲义 逐点探究,逐级掌握
一、旅游环境问题
自主预习
1.旅游者的合理行为对于保护环境的意义
(1)对于保护旅游区的自然环境和① 具有重要意义。
(2)利于旅游区的② 建设。
文化
人文环境
2.旅游中产生的环境问题
问 题
表 现
环境③_____
生态系统失衡,自然景观和文物古迹受到损坏,风景和文物古迹的破坏
环境④_____
大气污染、固体废弃物污染和水污染
对⑤ 的冲击
旅游者的活动占据着当地居民的生活空间,分享当地的公共设施,使生活物品供应趋于紧张
破坏
污染
正常社会秩序
思考 1.只有不文明的旅游行为才会造成环境问题吗?
提示 不是。因为游客过多,或游客的呼吸、体温等,也会造成旅游环境问题。
合作交流
读下面的旅游漫画,分析回答下列问题。
(1)四幅漫画所揭示的旅游中的不良行为对应正确的是( )
A.①破坏宾馆设施 ②不讲文明礼貌和公共道德 ③破坏文物
④随地乱扔果皮
B.①破坏文物 ②随地乱扔果皮 ③破坏宾馆设施 ④不讲文明
礼貌和公共道德
C.①破坏文物 ②不讲文明礼貌和公共道德 ③破坏宾馆设施
④随地乱扔果皮
D.①不讲文明礼貌和公共道德 ②破坏宾馆设施 ③随地乱扔果皮
④破坏文物
解析 本题主要考查学生的读图分析能力。结合图片及文字说明分析即可得出正确答案。
答案 C
(2)图中旅游者的不良行为会产生哪些环境问题?针对这些问题,旅游者旅游时应遵守哪些旅游要求?
解析 针对旅游者的不文明行为,结合所学知识与实际旅游活动分析即可。
答案 环境破坏、环境污染。 遵守法律法规,爱护旅游资源,尊重旅游地的文化习俗,讲究文明礼貌,注意旅游安全。
(3)下列有关文明旅游的叙述中,不正确的是( )
A.文明旅游应贯穿于旅游的全过程
B.旅游时尊重地方习俗也属于文明礼貌的要求
C.文明旅游不仅要注意个人礼貌,还要注意旅游安全
D.文明旅游可有可无,只要尽兴就好
解析 文明旅游十分必要,既可获取愉悦和收益,又可保护旅游资源、环境,促进社会经济发展。
D
反思归纳
针对旅游开发中的环境问题,采取相应的环境保护措施
(1)做好环境立法,制定旅游开发中的相关政策、法规——旅游环境保护的重要措施。
(2)建设各种环境保护区(自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园、文物保护单位等)——解决旅游开发中环境问题的有力举措。
(3)普及旅游环境保护教育——从根本上解决旅游环境问题。
(4)禁止计划或施工中的破坏旅游环境的各种工程,包括对生态环境和文化环境有破坏作用的建筑工程、游乐工程等。已经建成的这类工程项目,应当予以拆除。
(5)在旅游开发的全过程中提倡“绿色旅游”,即餐饮、住宿、交通、游览、商业、娱乐等都不造成环境污染和生态环境退化,实现物质和能量的可循环利用。污水处理、垃圾收集和处理、废气处理设施等,都是旅游开发中的重点建设项目。
(6)增加环保经费。
(7)抓住时机,大力开发生态旅游。
迁移应用1 旅游者在旅游活动中带来很多环境问题,对旅游资源造成不同程度的破坏。据此回答(1)~(2)题。
(1)读上面的漫画,图中反映了旅游活动中的( )
A.旅游环境污染
B.旅游活动对动植物的破坏
C.旅游活动对文物古迹的破坏
D.对正常社会秩序的冲击
解析 由漫画中文物上刻满了字,体现了游客对文物古迹等的破坏。
C
(2)在旅游活动中,旅游者表现出的不文明行为和对环境的破坏主要表现为( )
①乱丢废弃物,造成对环境的污染 ②在文物古迹上乱刻、乱画,造成对文物古迹的直接破坏 ③在有草地的地方,绕过草地继续观光 ④遵守旅游规则,有秩序地旅游观光
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
解析 在旅游活动中,乱丢废弃物,会造成对环境的污染,特别是白色垃圾;在文物古迹上乱刻、乱画,造成对文物古迹的直接破坏。这些都是旅游者的不文明行为,都会造成对环境的破坏。
A
二、做个生态旅游者
自主预习
1.生态旅游
(1)定义:具有保护⑥ 和维护⑦ 双重责任的旅游活动。
(2)特点:认识自然、保护⑧ 。
(3)功能:⑨ 、度假、⑩ 、科考、⑪ 和科普教育等。
2
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