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- 2019-08-07 发布于北京
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* 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第三单元 发展科技 振兴教育 第三节 科教兴国的重托 第2课时 珍惜受教育的权利 导入新课 观察与思考 父亲:你瞧你那样儿,还念书呢!能念出个啥名堂来?能念出个金娃娃来? 小梅:(不高兴地)除了钱你还知道什么?我们老师说了,我有受教育的权利,你不让我念书,就是你的不是。 父亲:你们老师懂个啥?女子无才便是德,做生意赚钱才是理,你能念个初二就不错了。 小梅:做生意?人家张明的家长不也做生意?但他爸爸妈妈仍让他念书。 父亲:你懂什么?人家是男孩,应该多读书,你一个女孩子,都14岁了,早晚都是人家的人,还不如帮帮家里的忙。 小梅:女孩子咋啦?女孩子就不能念书吗?时代不同了,男女都一样。 父亲:错了,那是时代不行了,男女才一样。 小梅:(气愤)你……唉! ——小梅被父亲强行带离了学校 问题:1.小梅父亲的言行侵犯了小梅的什么权利? 2.假若你是小梅,你应该怎么办? 导入新课 学习目标 导入新课 认识与了解 1.了解教育权的含义,同时明白受教育既是公民的权利又是公民 的义务; 2.懂得怎样承担受教育的义务,学会维护自己受教育的权益。 受教育及其保障 一 1.受教育的含义 公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。 讲授新课 2.国家为保障青少年受教育权作出的努力 (
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