大学生电脑消费抽样调查的抽样方案.docVIP

大学生电脑消费抽样调查的抽样方案.doc

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PAGE PAGE 1 大学生电脑消费抽样调查的抽样方案 一、调查对象 湖北省武汉市各大高校在校大学生。 二、调查目的 了解当代大学生对电脑消费的一系列观念和看法,包括消费意向、消费能力、购机要求、消费目的、消费方式等等。 三、抽样方式 利用武汉市在校大学生抽样调查网(我们的调查对象包括电脑用户和非电脑用户),采用分层随机抽样方法。 四、设计思想 样本容量的确定 本次调查市级样本容量的确定方法在保证置信区间为95%,抽样误差为3%的条件下。平均一般市级样本量为1000个左右。我们这次调查的对象为武汉在校的大学生。考虑到武汉高校众多,大学生总人数多,为了方便调查,也使调查程序更清晰,调查结果更客观更科学,因此我们将调查对象按性别、年级、户口类型分成了三个层次,因此调查结果具有一定的代表性! 2.样本的分配方法 考虑到时间和可行性,同学们买电脑时大多从价格,品牌,外观等方面来选购。为了减少误差,提高效率,我们采用分层抽样的方法进行样本的分配。在抽 样的过程中。因为不同性别的学生对电脑的选择区别很大,故我们首先将调查对象按性别分为男女两层,然后再根据各个年级对电脑的消费意向不同,再将男女层划分别划分为大一、大二、大三、大四等四个子层,从而来确定样本在各层的分配数额。而在这四个子层中,受家庭经济条件和户口类型的影响,学生的购机情况也会有所差异,因此,我们再将这四个子层分别划分为农村和城市两个次子层。这样使得样本分配更具科学性,针对性也更强。 因此在现有条件下,我们采取问卷调查的方式对这几方面的数据进行整理以达到我们这次调查的目的:了解大学生对电脑消费的倾向。 五、操作步骤 1.分层 首先将参加调查的大学生按性别分成男(M)和女(F)两层,再分别对男生层和女生层分层。 将男生层分成四个子层: M1:大一男生 M2:大二男生 M3:大三男生 M4:大四男生 将女生层分成四个子层: F1:大一女生 F2:大二女生 F3:大三女生 F4:大四女生 2.分配样本 使用等比例抽样样本分配公式,分配各层的样本数量。 男生层样本数量为 Sm=(Nm/N)×S 女生层样本数量为 Sf=(Nf/N)×S 式中 N ——大学生总数; S ——调查的样本总数; Nm ——男生总人数; Nf ——女生总人数。 然后,对子样本进行样本分配。 男生子层的样本分配: Smi=(Nmi/Nm)×Sm  (i=1,2,3,4) 女生子层的样本分配: Sfi =(Nfi/Nf)×Sf  (i=1,2,3,4) 式中 Nmi——男生子层mi(i=1,2,3,4)总人数; Nfi——女生子层fi(i=1,2,3,4)总人数。 这样,得出的Sm1, Sm2,Sm3 ,Sm4 分别是大一、大二、大三、大四男生的样本分配数量;得出的Sf1 ,Sf2,Sf3,Sf4 分别是大一、大二、大三、大四女生的样本分配数量。 3.抽选调查单位,按比例抽样,入室调查。 随机在每个子层抽选五个以上专业或班级,各层所抽选的专业或班级个数根据每个专业或班级所抽选的样本数不得超过20个的要求进行概算。选定个数后按照专业或专业男女生人数占本层人数的比例确定抽样人数。然后。按照抽中班级的班级名册,采取整群抽样的方法,以寝室为单位,抽取与所分配数量相等的若干调查者。在调查寝室中,随机选择调查对象,填写调查问卷。 4.大一、大二、大三、大四年级的样本分配 分别对大一、大二、大三、大四四个年级的调查对象分成农村和城市两个层,用C、D表示。即D——城市;C——农村。 同样由等比例分配公式,得出: 农村层的样本数量为 SC=(C/N)×S 城市层的样本数量为 Sd=(D/N) ×S 那么,农村层的样本分配量为 SCi=(Ci /C) ×SC (i=1,2,3,4) 城市层的样本分配量为 Sdi=(Di /D) ×Sd (i=1,2,3,4) 式中 C——农村户口总人数; D——城市户口总人数; S——调查的样本总量; Ci——i年级的农村户口人数; Di——i年级的城市户口人数。 5.对大一、大二、大三、大四学生的入室调查 采取随机抽取的方法抽选被调查者,根据样本分配的分配俩量,进入学生宿舍,将已经准备好的调查问卷发给被调查者填写。根据户口类型,结合样本分配方案的分配比

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