双龙中学生物实验室自查报告.docVIP

双龙中学生物实验室自查报告 根据习教通（2014）102号文件和两室验收标准，对本校生物实验室进行自查： 一、实验室建设 （一）领导高度重视，加强实验室管理与建设。 为全面加强实验工作，学校对原有实验室进行了清查，对实验室加强了管理，使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。 校长及学校领导班子关注实验室的教学、管理、研究、创新。不仅学校计划里有实验工作，学校领导及主管主任还经常深入实验课堂听课、并组织实验观摩课、评比课。同时要求实验员对实验教师的日常实验教学有考核记录，对实验的秩序、课堂过程、实验效果进行考核。使实验教学落到实处。 （二）库室建设 我校生物试验室符合教育部对实验室建设的基本要求。 （三）实验设备 严格按照教育部要求配备实验设备。保证实验设备规范化。有专用实验台凳，有准备台，仪器柜数量充足（仪器器材均入柜且存放规范，不挤压），生物实验室水入室，有排水装置，仪器室有通风换气设备，实验室有仪器制作维修工具，准备室有电源、水源开关，实验室、仪器室、防火防盗设备设施，标准的实验设备是实验教学正常运行的保障。 （四）仪器的配备 我校的仪器设备全部按教育部（2）类的标准配备。 二、? 实验室管理 （一）规章制度 根据教育部文件精神，我们在狠抓实验室自身建设的同时，还着手于实验室标准化、制度化的管理。学习、宣传实验室管理条例。我们在原有的基础上，又进一步补充完善了《学生实验制度》《仪器外借制度》《实验室安全管理制度》《教师实验规则》等制度。并把这些制度装框分挂在各实验室，以便师生随时了解。并严格执行。 （二）仪器账册 有仪器总帐和分类帐。记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找，对各实验室帐物定期自查自检，对随时购置的仪器、物品及时上帐，不托不欠，做到帐物相符。 （三）仪器保管 按仪器的不同类别定橱定位，在物品的摆放上做到了科学分类，拿取方便，摆放整齐美观。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找。仪器编号能与教育部统一编号相符，仪器设备能处于可使用状态。 （四）资料档案 有实验开出率汇总表，有学生实验报告统计分析表，有演示、分组实验通知单，有仪器维修、保养记录，有报损、报废记录，有赔偿记录。表册及资料及时整理归档，资料齐全。 三、实验教学 （一）演示实验开出率 演示实验开出率95%。 （二）学生实验 演示实验分组开出率80%。实验操作技能考查合格率80%以上。