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潭口镇石禾小学 蒙象菁 1 1 +3=4 1+3+5=9 +0=1 1=( ) 2 1+3=( ) 2 1+3+5=( ) 2 1 2 3 结合图形讨论，等号两边的算式之间它们有什么关系？ 思考： 仔细观察 从1开始，连续奇数相加的和就等于加数个数的平方。 9 52 11 62 13 72 1 3 5 7 42 32 1＋3＋5＋7＝（ ） 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13 ＝（ ） 1. 你能利用规律直接写一写吗？ 42 72 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17 =92 运用知识 快速说出你的答案 从1开始的n个连续奇数相加,和就是n的平方。 1+3+5+7+9+…=( ) n个 n 2 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋11＋9＋7＋5＋3＋1＝（ ） 85 2. 请根据例1的结论算一算。 运用知识 1＋3＋5＋7＋5＋3＋1 ＝（ 25） 6 2 7 2 2 2 4 3 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13 + … …+19=（ ） 2 10 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13 + … …+53=（ ） 2 27 思考：加数的个数和什么有关系呢？ 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13 + … …+19=（10） 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13 + … …+53=（27） 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13 =（7） 1＋3＋5＋7＋9=（5） 2 2 2 2 猜想：加数的个数和什么有关系呢？ 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13 + … …+n=（ ） 2 1+n 2 下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？ 红色： 1 2 3 4 蓝色： 8 10 12 14 小组讨论：仔细观察上面的图形和下面的数字之间有什么规律呢？ 红色： 1 蓝色： 8 +1 +1 +1 +2 +2 +2 2 3 4 10 12 14 动手写一写：照这样接着画下去， 第6个图形有（ ）个红色小正方形和（ ）个蓝色小正方形。 第10个图形有（ ）个红色小正方形和（ ）个蓝色小正方形。 18 10 26 6 下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？ 红色： 1 2 3 4 蓝色： 8 10 12 14 1 3 6 10 小组交流讨论：观察下面的图形和数之间有着怎么的规律？ 15 21 28 如果不画图，这样排列下去，第10个数是多少？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10= 55 1 1+2+3+4=10 1+2=3 1+2+3=6 1+2+3+4+5=15 1+2+3+4+5+6=21 1+2+3+4+5+6+7=28 数形结合百般好，隔裂分家万事休。 ——数学家华罗庚 * *
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