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- 2019-08-08 发布于江苏
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* 第2节 常见的酸和碱 第2课时 酸的化学性质 沪教版 九年级下册 导入新课 “探险队员”——硫酸,不小心走进了化学迷宫(下图所示),不知怎样走出来,因为迷宫中有许多“吃人的野兽”(即能与硫酸发生反应的物质),硫酸必须避开它,否则就无法通过。你能帮助它走出迷宫(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线)。不着急,学完本课,你就是一位“探险高手”。 推进新课 活动1: 复习热身——复习回顾 【回忆】 (1)[认识酸]:你知道哪些酸,能写出化学式吗?从它们的名称看,都有一个字,从化学式特点看都含有氢,再看它们的共同特征,溶于水都能解离相同的阳离子——氢离子(H+)。 (2)[检查预习]:将下列物质的化学式按其类别填入下表: 氧化铜、氯化钠、硝酸银、铁、氯化镁、碳酸钠、锌、氧化铁、氯化钡、镁、氯化铁 活动2:酸能与某些金属反应 【游戏】[设置游戏场景,有四种金属(镁、锌、铁、铜)王国的“潜水运动员”要比赛潜水时间]学生分别装稀盐酸、稀硫酸设置“游泳池”。学生用肢体语言、表情、声音等表现比赛的过程,同组学生在纸上写出“运动员姓名”(金属名称)和潜水时的变化(化学方程式)。 【演示实验】镁条、锌粒、铜片分别与稀盐酸反应,观察反应现象并记录实验结果。 【实验现象】镁条、锌粒与盐酸反应,有大量气泡产生;铜不与稀盐酸反应,且镁条与稀盐酸反应比锌粒与稀盐酸反应剧烈。 【小结】 1.金属活动性:镁
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