（2026年秋）人教版六年级上册数学教案.pdfVIP

人教版2024修订版小学数学六年级上

册教案

2026年秋季学期使用教材义务教育教科书数学(人民教育出

版社2024年修订版)

教案编写组

2026年8月

人教版2024修订版小学数学六年级上册教案

第一单元确定位置

一、单元分析

本单元是人教版2024修订版六年级上册的第一单元，是新课标结构整合的典型

体现。新教材将原五年级上册位置（用数对确定位置）和原六年级上册位置与方向

(二)（用方向和距离确定位置）两个单元整合为一个确定位置单元，体现了图形与

几何领域知识结构的系统化重构。

整合后的单元分为两个知识板块：一是用数对确定位置，学习在方格纸上用列和

行表示点的位置；二是用方向和距离确定位置，学习根据方向和距离描述物体的位

置、在平面图上标出物体位置以及描述简单的路线图。两部分内容从离散定位到连

续定位，从网格化到方向化，形成了确定位置的完整方法体系。

本单元的核心素养指向空间观念和几何直观。学生在用数对和方向+距离确定位

置的过程中，发展空