彩色的非洲-公开课教学设计.doc

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2019-08-10 发布于四川
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篇一：彩色的非洲公开课教学设计《彩色的非洲》教学设计章振鸿一、教学目标 1．能认读生字词语，会书写较难的字。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。通过找关键句，梳理课文脉络，了解作者是从哪几方面来表现非洲是个彩色的世界的。 3．通过自读自悟，反复品读，融情想像等方法，了解非洲彩色的植物世界，体会作者对彩色非洲的赞美之情。 4．通过对非洲植物世界的学习，能迁移运用、举一反三，自学非洲彩色动物世界。 5.学习作者的写法，并能进行仿写二、重难点：了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面，领悟课文的表达方法。四、教学过程：一、课前谈话引入，揭示课题课前交流。谈谈收集到的非洲资料