《卜算子•咏梅》普通用卷.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 《卜算子?咏梅》 题号 一 二 总分 得分 一、语言表达（本大题共2小题，共20.0分） 给下面加点字注音。惟余莽莽______???????成吉思汗______??分外______??? 妖娆______数风流人物______??蜡象______　　　今朝______???折腰______稍逊______ 风骚______??????????咏梅______??? 花枝俏______驿______外断桥边????更著______风和雨一任群芳妒______??????? 零落成泥碾______ 结合语境，解释下列加点词语意思。犹有花枝俏______待到山花烂漫时______驿外断桥边______寂寞开无主______；______更著风和雨______零落成泥碾作尘______；______ 二、诗歌鉴赏（本大题共5小题，共50.0分） 《卜算子咏梅》表达了什么样的感情？ 《卜算子咏梅》描写了梅花的什么形象？ 在《卜算子咏梅》中梅花的象征意义？ 《卜算子咏梅》这首词寄寓了作者怎样的思想情感？体现在哪些词句上？那个字更能体现梅花的坚强？ 毛泽东写《卜算子咏梅》这首词是什么意思呢？ 答案和解析 1.【答案】mǎng ? hán ? fèn ? ráo ? shǔ ? là ? zhāo ? zhé ? xùn ? xùn ? yǒng ? qiào ? yì ? zhuó ? dù ? niǎn【解析】 答案： mǎng；hán；fèn；ráo；shǔ；là；zhāo；zhé；xùn；yǒng；qiào；yì；zhuó；dù；niǎn本题考查汉字字音的把握，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。 2.【答案】仍然，还；俊俏，美好的样子 ? 色彩鲜明而美丽，这里形容春花盛开的样子 ? 古代共传递政府文书的人中途换马匹或休息、住宿的地方 ? 孤单冷清 ? 无人陪护，无人欣赏 ? 又，再；遭到，遭受 ? 凋谢 ? 这里只被车轮轧碎【解析】 句意：但仍然有花枝俏丽竞放。犹：仍然，还。俏：俊俏，美好的样子； 句意：等到满山遍野开满鲜花之时。烂漫：色彩鲜明而美丽，这里形容春花盛开的样子； 句意：驿站之外的断桥边。驿：古代共传递政府文书的人中途换马匹或休息、住宿的地方； 句意：梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。寞：孤单冷清。无主：无人陪护，无人欣赏； 句意：却又遭到了风雨的摧残。更著：更，又，再。著：遭到，遭受； 句意：即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了。零落：凋谢。碾：这里只被车轮轧碎。 答案： 仍然，还；??俊俏，美好的样子； 色彩鲜明而美丽，这里形容春花盛开的样子； 古代共传递政府文书的人中途换马匹或休息、住宿的地方； 孤单冷清；无人陪护，无人欣赏； 更，又，再。遭到，遭受； 凋谢；这里只被车轮轧碎。本题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 3.【答案】本诗的写作对象是梅花。通过梅花与周围花的对比，写出花的坚贞不屈的形象。 答案： 通过描写梅花不畏严寒、傲雪开放的形象，表现了作者积极向上、充满自信的革命乐观主义精神。【解析】 此题考查诗歌的思想情感，一般要通过景物描写，体会作者的思想情感。诗词理解的基本方法： 一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。 4.【答案】“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”表现梅花高洁坚贞的品质；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”表现梅花积极乐观的精神。 答案： 高洁坚贞、积极乐观。 译文 《卜算子?咏梅》 毛泽东风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。 梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。【解析】 毛泽东《卜算子?咏梅》这首词上阕描写了梅花傲寒开放的美好身姿，词人笔下的梅花，首先是梅花本身，表现了梅花的特点--不畏严寒，开放在坚冰悬崖，同时又不拘于梅花本身，以梅花象征革命者。下阙揭示其精神品格，由外而内表