大学生英语学习调查报告.docVIP

调查报告 --大学生英语学习调查 北京化工大学北方学院 财管0903班 程晓雪 090502087 目录 TOC \o 1-4 \h \z \u 摘要 2 调查策划书 3 问卷调查 6 调查结果 8 调查报告 10 摘要 关键词： 英语学习、大学生、态度 摘要： 随着我国经济的发展与世界各国的交流不断加强，英语在我我国成了一门仅次于汉语的语言。各个大中小企业都十分重视英语，同时学校对于英语学习的力度也加大了。 对于当代大学生而言，英语学习是从上学到现在一直都在进行的，不曾间断。然而由于个人喜好不同，大家对于英语学习的态度也各不相同。对于从小到大的英语课堂，也有不同的态度。 如今在校园的各个角落都可以看到学习英语的身影，大家都出于不同的目的学习着英语。 此次报告就针对于大学生对英语学习进行调查。了解当代大学生对于英语的态度，对于英语学习的看法，对于英语课堂的想法…… 调查策划书 调查背景： 英语现在是全世界通用的语言，是世界第一大语言，所以英语的学习是十分重要的。 英语的学习是个漫长的过程，不可能一夜之间就成为了英语达人。只有靠着慢慢的积累，不断的练习，才能够熟练地运用英语。 大学生是从上学就开始学习英语，一直到上大学后还在学习英语。这期间英语学习就没有断过，因此对于英语学习他们有着独到的见解和理性的看法。二、 调查目的： 本次调研的目的在于，通过对调查问卷的认真分析，了解大学生对于英语及英语学习的态度等等，来提高其英语学习兴趣、英语水平而提出一些意见。 调查内容： 通过调查问卷的方式对北京化工大学北方学院的大学生进行访问，对第一手的资料进行科学的分析，了解他们对于英语学习的态度，从而推断出大学生群体对于英语学习的认知。 调查方法： 1、本次调查为问卷调查 2、问卷调查方式：随机调查 3、调查地点：图书馆、教室、学生宿舍 五、调查对象和样本量定： 随机发放50份问卷 六、问卷设计： 1.问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷 2.本次调查问卷题(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题和开放式问题 3.问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估 4.问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿 七、调查执行： 1.访问员:调查需访员1名 2.质量保证:调查过程中严格按照QCSI国际标准对访问进行全程质量控制 八、 数据处理及撰写调查报告： 1.资料审核: 1)审核方法:现场/事后审核/系统审核 2)整理编码过程:有效调查问卷整理编码过录(包括有效问卷登录编号等) 3)开放性问题处理:对问卷中的开放性问题的预审整理并进行编码 2.数据登录; 1)由登录员对调查数据进行登录; 2)登录员对所登录数据进行两次审核 3.数据分析研究： 按照标准进行分析研究 4.撰写调查报告： 1)本调查的结果形式是书面调查报告,内容包括摘要,引言,调查目的,调查方法,调查结果,结论和建议,附录(策划报告,抽样方案,调查问卷,统计数据,调查执行报告,数据审核登录报告等内容) 2)提交调查报告:书面文本和电子文本 问卷调查 ——大学生英语学习调查 您好！首先感谢您抽空填写该调查问卷。我是北京化工大学北方学院的学生，这是一份关于大学生英语学习情况的调查问卷。您的答案对我们来说是非常重要和有价值的，希望您能抽出宝贵的时间，帮助我们完成这份问卷，非常感谢！（只须在选项上画“√”即可） 1.你的性别( ) A.男 B.女 2.你所在的年级( ) A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.你学习英语的目的是( ) A.兴趣 B.学校要求 C.过四六级 D.找工作 E.出国 4.你对英语感兴趣吗( ) A.特别感兴趣 B. 比较感兴趣 C.不太感兴趣 D. 一点也不感兴趣 5.觉得哪些主要因素会影响大学生学习英语的兴趣（可多选）( )A. 学习氛围 B.老师的教学方法 C.考试成绩 D.英语的实用性 6.您通常用什么方式学习英语（ ）(可多选) A.英语报刊杂志 B.浏览英文网站 C.英语电影或歌曲 D.其他 7.上大学后，你的英语学习情况与之前相比( ) A.好得多 B.略好 C.略差D.差得多 8.如果你英语学得不好，你觉得主要原因会是 (可多选) ( ) A.对英语不感兴趣 B.没有学习语言的天分C.老师教得不好 D.自己不努力 9.你学习英语比你学习专业课的时间( ) A.长很多 B.差不多 C.短 D.短很多 10.有没有必要把英语学得和专业课一样好( )A.很有必