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四川省华文大教育联盟2019届高三第二次质量检测考试
数学(理)试题
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设全集U=R,集合,则
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用补集的概念及运算得到结果.
详解】∵
∴
故选:D
【点睛】本题考查补集的概念及定义,考查函数的值域,属于基础题.
2.若为实数,则复数在复平面内对应的点在
A. 实轴上 B. 虚轴上 C. 第一象限 D. 第二象限
【答案】B
【解析】
【分析】
利用复数的乘法运算化简复数,结合复数的几何意义得到结果.
【详解】∵,且
∴复数在复平面内对应的点在虚轴上,
故选:B
【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.
3.国家统计局统计了我国近10年(2009年2018年)的GDP(GDP是国民经济核算的核心指标,也是衡量一个国家或地区总体经济状况的重要指标)增速的情况,并绘制了下面的折线统计图.
根据该折线统计图,下面说法错误的是
A. 这10年中有3年的GDP增速在9.00%以上
B. 从2010年开始GDP的增速逐年下滑
C. 这10年GDP仍保持6.5%以上的中高速增长
D. 2013年—2018年GDP的增速相对于2009年—2012年,波动性较小
【答案】B
【解析】
【分析】
利用折线统计图,逐一作出判断即可.
【详解】由图可知,这10年中有3年GDP的增速在9.00%以上,则选项A正确;
2017年相比于2016年GDP的增速上升,则选项B错误;
这10年GDP增速均超过6.5%,则选项C正确;
显然D正确.
故选:B
【点睛】本题考查命题真假的判断,考查折线图等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.
4.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为,若,则B=
A. 45° B. 45°或135° C. 30° D. 30°或150°
【答案】A
【解析】
【分析】
根据边长确定的大小,由正弦定理得到结果.
【详解】∵,∴,
又,
∴,
由正弦定理可得
∴B=45°.
故选:A
【点睛】此题考查了正弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦定理是解本题的关键,学生求B度数时注意先求出B的范围.
5.函数的大致图象是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
利用函数的对称性及函数值的符号即可作出判断.
【详解】由题意可知函数为奇函数,可排除B选项;
当时,,可排除D选项;
当时,,当时,,
即,可排除C选项,
故选:A
【点睛】本题考查了函数图象的判断,函数对称性的应用,属于中档题.
6.2013年华人数学家张益唐证明了孪生素数猜想的一个弱化形式。孪生素数猜想是希尔伯特在1900年提出的23个问题之一,可以这样描述:存在无穷多个素数p,使得p+2是素数,素数对(p,p+2)称为孪生素数.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其中能够组成孪生素数的概率是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由题意明确不超过30的素数有10个,满足题意的孪生素数对有4个,利用古典概型公式可得结果.
【详解】不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,
根据素数对(p,p+2)称为孪生素数,
则由不超过30素数组成的孪生素数对为(3,5),(5,7),(11,13),(17,19),
共有4组,能够组成孪生素数的概率为,
故选:D
【点睛】本题考查古典概型概率公式,考查组合知识的应用,考查分析问题解决问题的能力.
7.执行下面的程序框图,若输入,则输出的
A. B. 1 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,可得答案.
【详解】第一次循环,得,
第二次循环,得,
第三次循环,得,
第四次循环,得
第五次循环,,不满足
则输出,
故选:D
【点睛】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.
8.已知双曲线的左、右焦点分别为,过点作轴的垂线,与双曲线的渐近线在第一象限的交点为P,线段的中点M到原点的距离为,则此双曲线的渐近线方程为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意明确线段的中点M的坐标,结合距离公式,即可得到结果.
【详解】由题意知,双曲线的渐近线方程为,易求点P的坐标为,
中点M的坐标为,
∵,
∴,即.
故选:A
【点睛】本题考查双曲线的方程与简单的几何性质,考查计算能力与转化能力,属于基础题.
9.如图,在长方体,且异面直线所成角的余弦值
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