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主题：做个好孩子并不难 角色游戏审议表 角色区名称 目标 指导要点 提供材料 理发店 交往能力增强，会主动询问，大声招揽顾客。 分类归放理发、美发等物品。 没生意时，鼓励理发师要大胆邀请客人来理发。 各类理发用品 娃娃家 能寻找替代材料，积极尝试一物多用。 会文明礼貌地与人交流，能友好的表达要求。 关注季节因素，引导幼儿关注生活变化，拓展深化游戏内容，如：天冷了，该怎么照顾娃娃？ 灶台、碗、勺子、锅 娃娃2个、床、椅子、桌子、菜篮子 增加保暖用品、如围巾、手套、衣服、帽子等。 超市 熟练自如地进出超市进行买卖活动。 能自主选购货物并熟练的付款。 观察新增加的“小菜场”部门的购物行为，不轻易打扰他们。 提醒幼儿遵守游戏规则，使用礼貌用语。 货架，各类超市物品 各类蔬菜 点心店 1．厨师和服务员角色意识较为明确，会根据自己扮演的角色做相应的事情。 2．有交流的愿望和意识，会使用礼貌用语。 1．提供菜单、帮助服务员熟悉点心、菜肴。 2．教师以角色身份介入，主动引出交流的话题，丰富小吃店的游戏情节。 3.根据顾客的要求制作“时兴”的点心。 各类点心 银行 了解保安的主要工作职责。 积极进行语言交流，会用“你好”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。 1．有意识地让能力强的幼儿担任保安这一角色。 介绍存折使用的注意事项。 钱币、笔 医院 喜爱模仿医生看病的典型动作，如：听诊、打针等。 会正确使用