下坝小学特色活动方案设计创新---相关表册.doc

PAGE PAGE 6 下坝小学体育艺术特色活动方案 “教育奋进之笔”创新工作 为进一步发展体育与艺术教育工作，扎实开展学校创新工作，深入实施素质教育，根据上级文件精神及教育局目标责任书的相关要求，决定在“锅庄舞、及花样跳绳”特色活动的基础上在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”，作为我校的另一特色活动，从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展特色活动，结合我校实际情况特制定本方案： 一、指导思想 坚持以“培养全面发展的学生”为指导，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。 二、方案目标 通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。 三、项目选择 根据我校实际情况以班级为单位确定活动项目： 1.拍皮球：（一年级）培养学生身体协调能力、加强学生的身体素质，培养学生数数的能力，让学生在玩中学好数数，由武月老师负责。 2.板羽球小组：（二年级）提高学生视觉的灵敏度和眼睛的反应能力，降低近似度，培养学生身体的协调性，锻炼各关节之间的韧性和强度，使学生肺功能变强，增大肺活量，释放学习压力，使人变得自信、开朗、阳光、活跃。由马爱邦老师负责。 3.滚铁环小组：（三年级）培养学生综合能力、让学生在活动中动脑筋多思考、灵敏、平衡等综合素质，由陈雪娇老师负责。 4. 甩脚球：（四年级一班）培养学生的肢体协调能力，由龚琦雯老师负责。 5.兵乓球队：（四年级二班）培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质，由田莉老师负责。 6.踢毽子：（五年级一班）充分锻炼全身，强化下肢力量，提高身体反应度，提高注意力，提高身体的协调性，由米金凤老师负责。 7. 篮球队：（五年级二班）培养学生运球、投篮技巧等综合能力，由王仁泽老师负责。 8.羽毛球队：（六年级一班）调高学生的反应能力、手脚协调性、预防近视和劲椎病等，由吕燕老师负责。 9. 跳绳组：（六年级二班）培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质，增强学生体质，由杨杨明老师负责。 10.合唱、舞蹈组：培养学生唱歌、跳舞的兴趣，培养学生肢体协调能力、审美能力，提高艺术修养，让学生积极参与学校合唱队、舞蹈队活动。 四、具体措施 1、加强领导，严格管理 领导小组：组长：张志金 副组长：于永飞 王进邦 成员：各班班主任 成立由校长任组长的“体育、艺术特色项目”工作领导小组，由教导处、少先队、班主任等部门负责。明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有目标，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各班“体育、艺术特色项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。 2、做好学习与宣传工作。 组织教师认真学习教育局和学区委文件与会议精神，拟订出适合本校特色的实施方案。同时，开展多种形式的宣传活动，争取社会各界特别是学生家长的理解支持，为实施工作奠定良好的基础。 3、开齐并上好体艺类课，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，把特色项目纳入地方课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。 4、安排好“体育艺术特色项目”周活动表。 做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。 5、积极开展“体育、艺术特色项目”为主题的比赛或才艺作品的展示活动。根据学生所参加的活动项目，艺体教师分类进行有效指导，由考核小组每学年进行的阶段性考核。 6、坚持安全第一的原则。在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。 五、组织教师职责： 1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。 2、组织教师在学期初根据学校体育艺术特色活动方案制定好班级特色活动实施方案，学期活动计划安排表；学生花名册。 3、组织教师要填写好活动记录（资料要求图文并茂)、阶段性总结。 六、组织验收：每学期期中考试结束后学校组织相关教师进行一次集中验收，学期末进行汇报表演，学校进行考核评估，评估结果计入教师年度考核。 下坝小学 2018.4.9 下坝小学特色活动方案 “教育奋进之笔”创新工作 2018.4.9 下坝小学体育艺术特色活动记录 活动项目 辅导教师 活动地点 活动时间 活动内容 活动人数 活 动 过 程 活动小结 下坝小学体育艺术特色活动记录 活动项目 辅导教师 活动地点 活动时间 活动内容 活动人数 活 动 过 程 活动小结 下坝小学体育艺术特色活动记录 活动项目：板羽球 负 责 人：马爱邦 班 级：二年