八年级数学上册第13章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第二课时讲义新人教版.pptVIP

* 13.3.1 等腰三角形 第二课时 * 学习目标： 1.掌握等腰三角形的判定定理. 2.会综合运用等腰三角形的性质和判定进行有关的计算和证明。 学习重点： 会综合运用等腰三角形的性质和判定进行有关的计算和证明。 学习难点： 等腰三角形判定定理的证明。 * 二、作这条辅助线有几种说法？ 1、作顶角平分线 2、底边上的高 3、底边上的中线 一、如图 ,△ABC中AB=AC,请你说说等腰三角形的性质有哪些？ 有三种 1、等腰三角形两底角相等（等边对等角）， 2、等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(三线合一)。 3、等腰三角形是轴对称图形。 回顾： * 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等. 简写成”等角对等边”. 2、你能证明“等角对等边”吗？ 二、合作探究 1、大胆猜想 引入：我们知道，如果一个三角形有两条边相等，那么它们所对的角相等，反过来，如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？ * A B C D 1 2 已知：如图,在ΔABC中，∠B=∠C。 求证：AB=AC 你还有其他证法吗? 证明: 作∠BAC的平分线AD 则∠1=∠2 在△BAD和△CAD中 如果一个三角形有两个角相等,那么这两 个角所对的边也相等 ∠B=∠C ∠1=∠2 AD=AD (公共边) ∴ AB= AC (全等三角形的对应边相等)