七年级数学下册10.2直方图第一课时导学讲义新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于北京
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七年级数学下册10.2直方图第一课时导学讲义新人教版.ppt

* 第十章 数据的收集、整理与描述 10.2 直 方 图 第 1 课 时 1.会选择合适的组距对数据进行等距分组,会用表格整理数据,会画频数分布表. 2.会画简单的频数分布直方图(等距分组),并会用频数分布直方图描述数据. 这两幅图有什么不同呢?你知道它们的区别与联系吗?赶快进入今天的学习吧! 1.一组数据组数的确定应以什么为目的?与哪些因素有关?组数过多或过少会使数据的分布发生怎样的变化?如何分组比较合适? 一组数据组数的确定应以能够较好地反映数据的分布特征和规律为目的,与数据的多少有关,还与数据本身的特点有关.组数过多,数据的分布就会过于分散;组数过少,数据的分布就会过于集中.组距和组数的确定没有固定的标准,要根据具体问题来决定. C 2.绘制频数分布直方图时,计算出最大值与最小值的差为21 cm,若取组距为4 cm,则最好应分( ) A.4组 B.5组 C.6组 D.4组或5组 商数中的整数+1 【交流】画频数分布直方图时,组数=___________________,商数如果是小数时,所分的组数最好是___________________的值.? A 23 3.某小区便民超市为了了解顾客的消费情况,在该小区居民中进行调查,询问每户人家每周到超市的次数,下图是根据调查结果绘制的. (1)这

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