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Part B第三课时
Read and write
Let’s check
Let’s sing
Story time;Free talk:;单击播放视频;this离我们近;S1:This is my school.
S2:It’s so big.Do you have a library?
S1:Yes,we do.
S2:Where is it?
S1:It’s on the second floor.;单击播放视频;单击播放视频;单击播放视频;Constitution ;Unit 1My school
This is the library.
That is the playground.;重点单词;—Do you have a/an …?
—Yes,we do.
—Is this/ that the…?
—Yes,it is. No,it isn’t.; 四年级下册英语第一单元是学习学校的场所,这一单元的学习,要求学生了解学校的各种场所并能够进行简单的交流介绍,由于学校设施有限,有些场所本校没有,如:美术教室,音乐教室和体育馆?那么如何才能创设有效的情景让学生快速记住这些场所呢?我主要从以下两个方面入手:一是教授新单词时,通过把图片和卡片粘贴在教室的不同位置和肢体语言来引导学生,让他们通过我的动作来理解这些场所?;二是???用这个场景让学生互动学习单词和句型,运用情景教学法让学生扮演课文对话中的角色,用This is?/That is?句型来介绍自己的学校,学生的兴趣马上就可以调动起来,并参与到教学过程中来?;完成《课时夺冠》相关练习?
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