九年级数学下册第二十九章投影与视图29.2三视图2教学讲义新人教版.pptVIP

* 第二十九章投影与视图 九年级数学人教版·下册 29.2 三视图（2） 一、新课引入 二、新课讲解 前面我们讨论了由立体图形（实物）画出三视图，下面我们讨论由三视图想象出立体图形（实物）． 二、新课讲解 例1 根据三视图说出立体图形的名称． 分析：由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形． 解： （1）从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出：整体是长方体，如图所示． 二、新课讲解 （2）从正面、侧面看立体图形，图象都是等腰三角形；从上面看，图象是圆；可以想象出：整体是圆锥，如图所示 二、新课讲解 例2 根据物体的三视图摸索物体的现状． 分析：由主视图可知，物体正面是正五边形；由俯视图可知，由上向下看物体是矩形的，且有一条棱（中间的实线）可见到，两条棱（虚线）被遮挡；由左视图 可知，物体的侧面是矩形的，且有一条棱（中间的实线）可见到．综合各视图可知，物体是五棱柱现状的． 解：物体是五棱柱现状的，如图所示． 二、新课讲解 练习 由三视图想象实物现状： 实物 实物 二、新课讲解 实物 实物 二、新课讲解 根据三视图描述物体的形状． 主视图 俯视图 左视图 实物形状 二、新课讲解 主视图 俯视图 左视图 实物形状 二、新课讲解 主视图 左