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- 2019-08-10 发布于四川
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篇一:vb程序设计fornext循环结构教学设计
《vb程序设计for…next循环结构》教学设计
江苏省武进高级中学现代教育技术组 吴涛
一、 教学目标设计
本课内容的学习建立在学生已经学习过第五节《分支结构》的基础上,结合程序设计的三种基本结构,重点介绍循环结构for…next展开的。在前面几节的学习中,问题比较简单,算法也不复杂,不画流程图也能比较清楚的描述出来。引入分支结构后,需要根据条件的真假,从两条路径中选择一条执行,算法逐渐复杂,流程图愈发显得重要,所以在介绍循环结构处理问题时时一定要配以流程图介绍。
本课内容设计很多程序的分析,以及讨论程序执行结果,如果在教室里面上,写板书的时
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