科普百草园中的探索.docVIP

“科普百草园”中的探索 ——中溪小学科普百草园综合实践活动基地建设实施方案 一、活动意义 ????? 花花草草，看似熟悉，学生们了解的知识却不多，可以说，对于身边的中草药、花卉蔬菜是既陌生又熟悉。中溪小学科普百草园旨在为孩子提供一个动手加动脑的平台。通过科普百草园综合实践活动基地的建设和开展，让学生在活动中去亲自去播种、去观察、去研究、去探索……在不断的活动中了解植物的颜色、形状、大小、特性，并通过采访、上网及到图书馆查找资料了解植物的用途，最后能动手种一种花卉蔬菜、做一做植物标签标本、动口解说植物特点特征、动笔写一写植物童话等形式来汇报交流。培养孩子们对科普综合实践活动的兴趣，活跃他们的思维，提高他们的实践动手操作能力。开展“科普百草园校园植物探索”让孩子们喜欢身边的植物，播下中草药文化的种子，养成观察的习惯和审美的品性，以及热爱大自然的情操，并在活动中使学生的探究能力、实践能力、合作能力得到培养。 ? 二、活动目标 (一)知识目标： ????? 1、让学生了解校园及百草园植物的有关知识，扩展自己的知识面。 ????? 2、让学生了解校内及百草园植物种类、形态结构及其生长规律，初步认识植物的多样性。 ????? 3、掌握、了解中草药、蔬菜、花卉的性能和用途。 (二)能力目标： ????? 1、在实践动手操作中培养自己劳动技能。 ????? 2、初步学会通过校园网络、图书室查找