河南省驻马店市2018-2019学年高一上学期期末考试数学（文）试题 含解析.docVIP

PAGE 河南省驻马店市2018-2019学年高一上学期期末考试 数学（文）试题 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.已知集合，集合，则集合( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由交集的概念写出结果即可. 【详解】集合和集合的公共元素为1，故.故选D. 【点睛】本题考查了集合的交集，属于基础题. 2.直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 求出直线的斜率，由倾斜角与斜率的关系可得到答案。 【详解】直线的斜率为，故倾斜角为，故选A. 【点睛】本题考查了直线的方程，直线的斜率及倾斜角，属于基础题。 3.下列函数中，既不是奇函数又不是偶函数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 对选项逐个分析即可得到答案。 【详解】选项A，令，则，，故，，即既不是奇函数又不是偶函数，故A满足题意； 选项B，令，定义域为，则，故，即是奇函数； 选项C，令，定义域为，则，故，即是偶函数； 选项D，令，则，解得或，即定义域为，，故是奇函数。 故答案为A. 【点睛】判断函数奇偶性的方法： (1)首先确定函数的定义域是否关于原点对称，若不关于原点对称，则既不是奇函数也不是偶函数； (2)若定义域关于原点对称，①f(－x)＝f(x)?f(x)为偶函数；②f(－x)＝－f(x)?f(x)为奇函数。 4.已知梯形是直角梯形，，，且，，.按照斜二测画法作出它的直观图，则直观图面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由直观图面积是原图形面积的倍，即可求出答案。 【详解】梯形的面积为，则直观图的面积为. 【点睛】本题考查了直观图与原图形面积的关系，直观图面积是原图形面积的倍，是解决本题的关键，属于基础题。 5.圆和圆交于，两点，则弦的垂直平分线方程是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 弦的垂直平分线是两圆心所在的直线，分别求出两个圆心的坐标，即可求出所求方程。 【详解】圆的圆心坐标为，圆的圆心坐标为，则直线的斜率为，则直线的方程为，即弦的垂直平分线方程是，故选C. 【点睛】本题考查了圆的方程，考查了圆的性质，考查了直线的方程，属于基础题。 6.若在区间内的零点通过二分法逐次计算，参考数据如表 那么方程的一个近似根为（精度为0.1）（ ） A. 1.2 B. 1.3 C. 1.4 D. 1.5 【答案】C 【解析】 【分析】 由根的存在性定理判断根的较小区间，从而求近似解． 【详解】由上表知，方程的一个根在之间， 那么方程的一个近似根为（精度为0.1）1.4； 则其近似根为1.4． 故选：C． 【点睛】本题考查了二分法求近似解的方法，属于基础题． 7.在直三棱柱中，侧棱平面，若，，点，分别，的中点，则异面直线与所成的角为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 推导出，，从而是异面直线与所成的角（或所成角的补角），由此能求出异面直线与所成的角． 【详解】在直三棱柱中，侧棱平面， ，，点，分别，的中点， ∴，， ∴是异面直线与所成的角（或所成角的补角）， 连结，则， ∴， ∴异面直线与所成的角为． 故选：B． 【点睛】本题考查异面直线所成角的求法，考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识，考查运算求解能力，是中档题． 8.某公司为激励创新，计划逐年加大研发资金投入．若该公司2010年全年投入研发资金130万元，在此基础上，每年投入的研发资金比上一年增长，则该公司全年投入的研发资金开始超过400万元的年份是（参考数据：，，） A. 2018年 B. 2019年 C. 2020年 D. 2021年 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意，设第年开始超过200万元，可得，变形分析可得的取值范围，分析即可得答案． 【详解】根据题意，设第年开始超过400万元， 则， 化为：， 解可得：； 则， 故选：C． 【点睛】本题考查函数的应用，涉及对数的计算，属于基础题． 9.已知，是两个不同的平面，，是两条不同的直线，给出下列命题： ①若，，，则． ②若，，，则． ③若，，且，，则． ④若，，且，，则且．其中正确命题的个数是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 由线面及面面垂直的性质定理可判断①；由面面平行和线面垂直的性质定理可判断②； 由面面垂直的性质定理可判断③；由线面平行的判定定理可判断④． 【详解】①，若，，可得，由，可得或，故①错误； ②，若，，可得，由，则，故②正确； ③，若，，且，，则的关系不能确定，故③错误； ④，若，，且，，由线面平行的判定定理