《生态毒理学》教学大纲.doc

《生态毒理学》教学大纲 一、基本信息 课程名称 生态毒理学 课程编号 1253053 英文名称 Ecotoxicology 课程类型 专业选修课 总学时 36 理论学时 24 实验学时 12 实践学时 学分 2 预修课程 普通生态学 适用对象 生态学专业 课程简介 （200字左右） 生态毒理学是研究生态系统内毒物及其效应的科学，核心内容是毒物与生物的相互作用机理、以及如何避免毒物灾害的发生。通过本课程的学习，可以使学生获得有关生态系统内毒物的来源、传播和归宿，以及毒物对生物体、种群、群落和生态系统影响的基本知识和基本理论，掌握环境中毒物的检测、毒物效应研究和毒物管理的基本方法和技能。 二、教学目标及任务 生态毒理学是生态学专业的选修课，主要是完善学生的知识结构，拓展视野，补充毒物影响生态系统的相关知识。通过本课程的学习，可以使学生了解有关生态系统内毒物的来源、传播和归宿，理解毒物对生物体、种群、群落和生态系统影响的基本知识和基本理论，掌握环境中毒物的检测、毒物效应研究和毒物管理的基本方法和技能。 三、学时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一章 绪论 1 第二章 生态系统内毒物的种类、性质及其来源 1 第三章 环境中化合物的分布与转移 4 第四章 毒理过程和剂量效应 4 4 第五章 生物个体及以下水平的毒效反应 4 第六章 种群、群落和生态系统对毒物的反应 4 4 第七章 生物标记和生物监测 4 4 第八章 毒物生态风险评估与治理 2 合 计 24 12 36 四、教学内容及教学要求 第一章 绪论 习题要点：何谓生态毒理学？生态毒理学有哪些基本研究方法？ 本章重点、难点：生态毒理学概念，发展过程，研究的内容、目的和基本方法。 本章教学要求：了解生态毒理学的起源和基本研究方法，理解生态毒理学与相关学科的关系，掌握生态毒理学的概念、主要研究内容和研究目的。 第二章 生态系统内毒物的种类、性质及其来源 习题要点：何谓毒物？毒物的来源和基本特性？ 本章重点、难点：毒物的概念、来源、分类方法和基本特性 本章教学要求：了解生态毒物的基本来源，理解其分类方法，掌握毒物的概念和基本特性。 第三章 环境中化合物的分布与转移 习题要点：何谓环境相？化合物的相间分配？半衰期？生物有效性? 环球污染？ 本章重点、难点：化合物在环境中的分配转移规律、转化与生物有效性，以及环球污染过程。 本章教学要求：了解化合物在环境中的分配转移规律，理解化合物的转化与生物有效性，以及环球污染过程，掌握环境相和半衰期等基本概念，以及半衰期的测定方法。 第四章 毒理过程和剂量效应 习题要点：何谓初级代谢和次级代谢？剂量效应关系？毒物联合作用类型？室内毒力测定方法？ 本章重点、难点：毒物的代谢和作用机理，剂量效应关系，持续和间断接触的毒理效应，毒物的联合作用，毒力影响因子，室内毒力测定，毒力资料分析方法。 本章教学要求：了解化合物的毒理作用过程和毒力影响因子，理解初级代谢、次级代谢、剂量效应关系、最大无作用剂量和最小作用剂量，掌握毒物联合作用的类型和室内毒力测定方法。 第五章 生物个体及以下水平的毒效反应 习题要点：三致作用？个体毒效反应及其生态学意义？ 本章重点、难点：致癌、致畸和致变，生理生化反应和行为反应类型，及其生态学意义。 本章教学要求：了解三致作用和个体毒效反应类型，理解其机理和生态学意义。 第六章 种群、群落和生态系统对毒物的反应 习题要点：毒物影响种群和生态系统的方式和测定方法？何谓关键物种、重要功能物种、附属物种、指示物种、敏感物种、耐污种和机会物种？人工生态系统的特点及其在生态毒理学研究种的作用？ 本章重点、难点：毒物对生物生命周期的影响，对种群基因库、基因频率和物种间生态关系的影响，对群落和生态系统结构与功能的影响，人工微生态及其在生态毒理学中的应用。 本章教学要求：了解毒物影响种群和生态系统的方式，人工生态系统的特点及其在生态毒理学研究种的作用，理解关键物种、重要功能物种、附属物种、指示物种、敏感物种、耐污种和机会物种，掌握测定毒物对生态系统结构和功能影响的方法原理 第七章 生物标记和生物监测 习题要点：何谓生物标记、生物监测和生物富集？ 本章重点、难点：生物标记和生物监测概念和原理；在生化、细胞、个体、种群和群落水平的生物标记，专一性和非专一性；如何利用生物活体、生物富集和生物相进行监测。 本章教学要求：了解生化、细胞、个体、种群和群落水平的生物标记，理解专一性和非专一性生物标记、生物富集，掌握生物标记的概念、生物监测的原理和基本方法。 第八章 毒物生态风险评估与治理 习题要点：毒物生态风险评估的基本程序、原理和方法？ 本章重点、难点：风险评估与治理的基本原理和方法，包括生态毒理学问题和毒物的界定，生态效应和生态