八年级数学下册第7章数据的收集整理描述7.3频数和频率讲义苏科版.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于北京
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八年级数学下册第7章数据的收集整理描述7.3频数和频率讲义苏科版.ppt

* 7.3 频数和频率  你喜欢篮球吗?你最喜欢的NBA篮球明星是谁?你想用什么方式来统计全班的结果? 下面是小亮调查的七(2)班50位同学喜欢的篮球明星,结果如下: A 姚明 C 邓肯 B 纳什 D麦迪 A A B C D A B A A C B A A C B C A A B C A A B A C D A A C D B A C D A A B C D A C B A A C B D A A C (1)根据上述结果,你能很快说出该班学生最喜欢的篮球明星是谁吗? 其中A:姚明; B:纳什; C:邓肯; D:麦迪. 他的数据表示方式是什么? (2)你认为他的数据表示方式好吗?你能设计出一个比较好的表示方式吗? 方法一  可用如下方式表示 : 篮球明星 得票数 A 正正正正 T 22 B 正正 10 C 正正 T 12 D 正 一 6 此种表示方式的优点是什么? 简单明了,一眼可以看出哪个最多、哪个最少 。 方法二 可用如下方式表示 : 此种表示方式的优点是什么? 直观,一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多,哪个最少,还可比较出差别是否悬殊很大.  从上表可以看出,A、B、C、D出现的次数有的多,有的少,或者说它们出现的频繁程度不同.我们称某个对象出现的次数为频数.而频数与总次数的比值为频率. 频数 频率 频率 = 频数 总次数 分别计算A、B

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