八年级物理上册2.4让声音为人类服务第二课时考点方法讲义粤教沪版.pptVIP

* 《让声音为人类服务》第二课时 考点方法 一、噪声和噪声来源 二、噪声强弱的等级和噪声危害 三、噪声的控制 注意 1、从物理学角度看，噪声是由发声体做无规则运动产生的声音； 2、从环境保护的角度看，凡是妨碍人正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声； 3、来源主要有：工厂机械，交通工具、工业噪声、施工噪声等。 一、噪声和噪声来源 直击考点 1、关于乐音和噪音，下列叙述中错误的是（ ） A．乐音是由乐器发出的，噪声是由机械发出的 B．从环保的角度来看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪音 C．乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪音使人烦躁不安，有害身体健康 D．乐音的振动遵循一定的规律；噪音的振动杂乱无章，无规律可循 解析 对噪声的界定有两点：一是物理角度，从发声体的振动情况来看，凡是无规则运动都是噪声；二是从环境保护来看，凡是影响人正常休息、学习、工作的声音以及对所要接收声音造成干扰的声音称为噪声。分析可知选A选项。 A 一、噪声和噪声来源 注意 1、噪声大小的重要指标是声音的响度，即声音的强弱； 2、要了解生活中噪声的等级和相对应的危害程度； 3、噪声危害大致分为三方面（1）噪声对人的身心效应。噪声影响人的心情；（2）噪声对人的生理效应，能引起耳聋、头昏、头疼等；（3）噪声的物理效应，高强度的噪声能破环建筑物。 二、噪声强弱的等级和噪