主题班会评价表精品版.docVIP

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  • 2019-08-09 发布于浙江
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……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 哲觉镇哲觉小学主题班会评价表 班 级 ? 指导老师 ? 开课时间 ? 主 题 ? 内 容 主 要 指 标 评 价 分 值 得分 准 备 根据主题班会活动内容适当的布置教室,营造主题班会活动气氛,搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。 5 分 主 题 主题鲜明、立意新颖,寓意深刻。整个班会自始至终均能围绕主题展开,主线明晰。 10分 内 容 内容具体而不空洞,能针对本班(校)学生存在的实际问题设计,源于学生的生活,关注学生的成长,具有较强的针对性、教育性和实效性。 10分 重点突出,能用学生易于接受的道理和事例说明问题,言之有物,贴近生活,引起共鸣,激励人心。 10分 形 式 活动形式新颖多样,切合主题,符合学生身心特点。 10 分 设计合理,运作完整,活动过程环环相扣,层层推进,衔接自然,各环节与达成目标联系紧密。 10分 时间把握得恰当,主次明确。 5 分 主持人大方、机智、调控能力强 5 分 充分体现教师主导作用和学生主体作用。 5 分 气 氛 能调动全体学生参与班会的积极性,气氛热烈。 5 分 学生积极发表自己真实的看法和见解,学生参与率达90%以上。班会呈现民主、平等、相互尊重的氛围。 10 分 效 果 能深入学生内心,达到教育全

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