湘潭大学宏观经济学课件(多恩布什第十版)-期末总复习例题.pptVIP

湘潭大学宏观经济学课件(多恩布什第十版)-期末总复习例题.ppt

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练习题 已知资本增长率为2%,劳动增长率为0.8%,产出增长率为3.1%,资本的收入份额为0.25,劳动的收入份额为0.75,在这些条件下,技术进步对经济增长的贡献为多少? 解:⊿A/A= ⊿Y/Y-[(1-θ)* ⊿N/N]+[θ* ⊿K/K]=3.1%-0.75*0.8%—0.25*2%=3.1%-0.6%-0.5%=2% 练习题 在新古典增长模型中,已知生产函数为y=2k-0.5k2 其中y为人均产出,k为人均资本,储蓄率s=0.1.人口增长率n=0.05,资本折旧率d=0.05,试求: (1)稳态时的人均资本和人均产量 (2)稳态时的人均储蓄和消费 解: (1)稳态时有sf(k)=(n+d)k,从而有 0.1(2k-0.5k2 )=(0.05+0.05)k 解得k=2,y=2 (2)人均储蓄=sy=0.01(2k-0.5k2 )=0.2 人均消费=人均产出-人均储蓄=(1-s)y=1.8 练习题 设一个经济的人均生产函数为y=k0.5 ,如果储蓄率为28%,人口增长率为1%,技术进步速度为2%,折旧率为4%,那么该经济的稳态产出是多少?如果储蓄率下降到10%,而人口增长率上升到4%,那么该经济的稳态产出为多少? 练习题 解:(1)由稳态均衡条件 sf(k*)=(n+d+g)k* 0.28k0.5 =(1%+2%+4%)k 解得k=16 y=4 习题选解 习题选解 习题选解 习题选解 习题选解 习题选解 第一节 失业的描述 例:设某经济一时期有1.9亿成年人,其中1.2亿人有工作,0.1亿人在寻找工作,0.45亿人没工作但也没在找工作。试求(1)劳动力人数;(2)劳动力参与率;(3)失业率。 解答: (1)劳动力人数 = 就业人数 + 失业人数 = 1.2 + 0.1 = 1.3亿 (2)劳动参与率=劳动力/可工作年龄人口*100%=1.3/1.9*100%=68.4% (3)失业率=失业者/劳动力*100%=0.1/1.3*100%=7.69% 例题讲解 设一经济有以下菲利普斯曲线 π=πe — 0.5(u-0.06) 问(1)该经济的自然失业率为多少? (2)为使通货膨胀减少5个百分点,必须有多少周期性失业? 例题讲解 答案: (1)自然失业率为6% (2)为使通货膨胀减少5%,必须有16%的周期失业。 例题 (1)自发投资支出增加10亿美元,会使IS( ) A 右移10亿美元 B 左移10亿美元 C 右移支出乘数乘以10亿美元 D 左移支出乘数乘以10亿美元 例题 如果净税收增加10亿美元,会使IS( ) A 右移税收乘数乘以10亿美元 B 左移税收乘数乘以10亿美元 C 右移支出乘数乘以10亿美元 D 左移支出乘数乘以10亿美元 例题 【例10.1】“中央银行决定利率”与“借贷市场决定利率”两种说法,究竟何者正确?[北京大学国家发展研究院2011研] 例题 答:(1)“中央银行决定利率”属于凯恩斯的流动性偏好利率理论,该理论用货币供求解释利率决定。凯恩斯认为货币是一种最具有流动性的特殊资产,利息是人们放弃流动性取得的报酬,而不是储蓄的报酬。因此,利息是货币现象,利率决定于货币供求,由交易需求和投机需求决定的流动性偏好和由中央银行货币政策决定的货币供给量是利率决定的两大因素。 例题 在货币需求一定的情况下,利率取决于中央银行的货币政策,并随货币供给量的增加而下降。但当利率下降到一定程度时,中央银行再增加货币供给量利率也不会下降,人们对货币的需求无限大,形成“流动性陷阱”。凯恩斯把利率看成是货币现象,认为利率与实际经济变量无关。同时,他对利率的分析还是一种存量分析,因而属于货币利率理论或短期利率理论,如图10-11(a)所示。 例题 (2)“借贷市场决定利率”古典学派强调资本供求对利率的决定作用,认为在实物经济中,资本是一种生产要素,利息是资本的价格。利率的高低由资本供给即储蓄水平和资本需求即投资水平决定;储蓄是利率的增函数,投资是利率的减函数,均衡利率取决于投资流量和储蓄流量的均衡,即储蓄等于投资为均衡利率条件。由于古典利率理论强调实际因素而非货币因素决定利率,同时该理论还是一种流量和长期分析;所以,又被称为长期实际利率理论,如图10-11(b)所示。 例题 例题 假设一个只有家庭和企业的两部门经济中,消费c=150-6r,实际货币供给m=150,货币需求L=0.2y-4r (1)求IS和LM曲线 (2)求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入水平。 例题 (1)IS曲线:y=c+i=100+0.8y+150-6r 从而解得y=1250-30r LM曲线:m=L 从而有150=0.2y

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