教师职业发展阶段.ppt

A、教师职业发展的阶段;教师职业发展的阶段;新手教师;B、新教师的发展;B、青年教师职业发展 心理特征2:青年教师以自我为基点，强调和肯定自我的重要性，处处以理想中的我和发展中的我来衡量现实社会和道德风习；他们渴望事业成功，试图在人生的舞台上一展雄风；他们以同辈的接纳、认可为荣耀。;B、青年教师的职业发展及修养 阶段需求:青年教师处于由“学校人”向“社会人”转化的阶段，其道德处于由他律向自律转化的阶段，其中包含了不成熟、不完全的自律，仍然需要他人的???醒、教诲与 鼓励，需要学校管理者对他们提出严格的要求，使其较快地适应教书育人职责。;新教师的成长注意（自我）两个转变： 一是由学生向教师角色的转变， 努力从站上讲台到站稳讲台； 二是由知识的学习向教学 能力的转变，变自己学习为 引导和促进学生自主学习。;C 、新教师职业道德的修养重点;立志是事业的大门， 是成功的第一步。;志存高远;为师之道三重天;???志是事业的大门， 是成功的第一步。; 踏上讲台，即完成了人生华丽的一大转身，成为了真正意义上的社会人，愿大家笑容相存，一路阳光！