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- 约 59页
- 2019-08-10 发布于江西
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基于工作过程的
数控电火花成型机
实训指导书
主编:阜阳职业技术学院 陈囡囡
苏州新火花公司 董月珠
北京迪蒙恒达公司 王 旭
二00八年八月
前 言
本实训指导手册是学习新火花加工技术的配套实训教材,在编写本手册过程中编者结合近几年教育教学经验与工厂化实践经验深入浅出进行编写。参照高职教育的培养目标和特点,结合实践教学经验,本实训手册加强了对学生知识和技能综合训练,为了保证教师在布置实训内容时有一定的选择余地。
本手册可以作为中高级职业技术教育机电类,数控类,模具类等相关的新火花加工操作工实习教材,也可以供新火花加工培训,职高等机械类相关专业使用,还可以供技术人员使用。
本实训指导手册由阜阳职业技术学院陈囡囡、苏州新火花公司董月珠和北京迪蒙恒达公司王旭联合主编,同时得到了开乐汽车公司、阜阳轴承厂的大力支持,在此仅表示感谢。由于编者水平有限,时间仓促,不足之处,在所难免,欢迎指正。
编 者
二00八年八月
目 录
1. 学习情境一 电火花简介与安全教育 1
2. 学习情境二 电火花成形加工原理 10
3. 学习情境三 电火花成形电极材料与设计 13
4. 学习情境四 电极加工、装夹与校正 22
5. 学习情境五 电火花ZNC—EDM开机、关机与面板简介 26
6. 学习情境六 电火花ZNC—EDM手动放电操作 29
7. 学习情境七 电火花ZNC—EDM自动式执行 31
8. 学习情境八 电火花ZNC—EDM程序编辑 33
9. 学习情境九 电火花ZNC—EDM位置归零 35
10.学习情境十 电火花ZNC—EDM设定位置 37
11.学习情境十一 电火花ZNC—EDM设定位置中心 39
12.学习情境十二 电火花ZNC—EDM放电条件参数修改 40
13.学习情境十三 电火花ZNC—EDM系统参数 41
14.学习情境十四 电火花加工工艺与加工方法 43
15.学习情境十五 电火花ZNC—EDM加工电参数选择的一般规律 48
16.学习情境十六 电火花ZNC—EDM加工实例 41
17、学习情境十七 电火花ZNC—EDM加工练习题 53
学习情境一 电火花简介与安全教育
一、安全教育
1.电柜输入电源为三相交流380V,不使用交流电源中性线,机床必须可靠接地。三相交流电源的缺相故障将导致电柜工作异常,损坏电器元件等,敬请务必注意。
2.电柜上安装了4个5A的保险丝,如遇到保险丝熔断的情况,请您检查设备,排除故障后更换相同容量的保险丝,千万不可盲目将保险丝容量随意加大。
3.在操作过程中,如遇到严重异常情况,请立刻关掉电柜上总电源开关,切断输入电源;若遇到一般性异常现象 则关闭急停开关即可。
4.在需要打开电柜门的时候,请务必关闭总电源开关以保证安全。
5.操作技术人员不在现场时,不应使本机床处于加工状态。
6.操作放电加工之前请仔细检查设备的安全装置是否正常,如防火侦测及液面开关是否正常。
7.加工时应控制加工液液面高于工件上表面5-10厘米以上。
8.放电加工中,不得两手分别接触正、负电极以免遭受雷击。
9.请您在机床工作场地适当位置设置必要的消防设施。
10.易燃品不得放置于加工槽内。
11.电柜箱内风扇须保持正常运转,请您随时检查。
12.在加工时请使用电加工专用液,或工业煤油,严禁使用生活煤油。
二、电火花简介
1.电火花加工发展
电火花加工是利用浸在工作液中的两极间脉冲放电时产生的电蚀作用蚀除导电材料的特种加工方法,又称放电加工或电蚀加工,英文简称EDM。
1943年,苏联学者拉扎连科夫妇研究发明电火花加工,之后随着脉冲电源和控制系统的改进,而迅速发展起来。最初使用的脉冲电源是简单的电阻-电容回路。50年代初,改进为电阻-电感-电容等回路。同时,还采用脉冲发电机之类的所
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