试论体育游戏在高中体育教学中的运用.docVIP

PAGE PAGE 1 试论体育游戏在高中体育教学中的运用 　　【摘要】体育在我国的教学机制中发挥着非常重要的作用，而体育游戏在高中体育教学中的广泛运用，给教学活动带来了更多的便利，对教学活动起着非常重要的作用和意义。本文从我国学校体育教学改革的方向来探讨体育游戏的内涵和健身作用，并对相关的体育游戏方法进行了简单阐述，提出了相应的新游戏方法，具有实际而合理的教育意义。 　　【关键词】体育游戏；体育教学改革；娱乐活动；兴趣健身；方法 　　体育游戏具有一定的创造性，以及健身性和兴趣性，它能够避免过去教育体制中出现的单调现象，使学生对体育更加感兴趣。体育游戏在教学机制的广泛应用，为教育机制改革的创新提供了前提和条件，能够使活动变得更加有意义。 　　一、选择和创编体育游戏遵循的原则 　　在教学中能够应用的体育游戏有很多种类型，然而并不能对其进行随意使用，一定要确保其符合教学活动的本质目的，因材施教是进行体育游戏的总向导。为了能够在以后的教学过程中取得更好的教学效果，进行体育游戏的时候最好遵循以下原则： 　　1.锻炼性原则 　　体育游戏在体育教学活动中发挥着重要的作用，是改善教学质量的重要手段和方法。因而在进行体育游戏的教育时，要按照锻炼性的原则来进行，使整个教学活动具有充分的目的性和实用性。例如，选编某一游戏是以发展某一种基本动作为主要目的，而有些游戏是为了锻炼学生们的反应能力，有