六一社区活动策划书.doc

PAGE 策 划 书 活动名称：“XXX”社区六一活动 主办单位：XXXXX 承办单位：XXXXX 申报单位：XXXXX 申报时间：二〇一X年X月X日 活动背景： 随着经济时代的发展，人们对孩童的教育越发重视，孩子是祖国的未来，是明天的期望，而六一儿童节则是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐的日子。因此，借着“六一”儿童节的时间契机，XXXX在社区开展“XXXX”社区六一活动。 活动目的： 本次活动旨在让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，在节日活动中展示幼儿风采，提高孩子们的自信心，培养孩子们的第二课堂兴趣，关注孩子们的内心世界，让孩子的个性得到健康和充分的发展。 活动对象： 社区所有孩子 活动类别： 文体综合类、志愿服务与社会实践类 活动内容： 一、宣传阶段 1.线上宣传：通过.公众号、.群、朋友圈进行大量的发文和转发； 2.线下宣传：通过横幅海报、社区交流等方式。 二、准备阶段 (一)前期准备 1.活动的宣传推广； 2.大学社团联系； 3.参与社团所需的物资准备； 4.活动场地的预定； 5.搭建舞台所需材料的准备； 6.帐篷、桌椅的准备； 7.通关奖品的准备。 (二)中后期准备 1.活动的帐篷的搭建； 2.活动舞台的搭建； 3.活动桌椅的摆放； 4.活动总结以及新闻稿的编写。 三、活动安排 （一）演出 1.开场舞； 2.领导发言致辞； 3.社团表演。 （二）游戏通关赢奖 1.高校社团、心理协会、舞台组成通关关卡； 2.由孩子们自由选择社团关卡并通过关卡障碍者获取通关卡片一张； 3.舞台作为通关关卡其一，有特长想展示的孩子可以与主持人联系进行表演，完成表演者将获得卡片一张； 4.孩子自由选择是否进行心理协会的心理测试，完成心理测试题的孩子也将获得通关卡片一张； 5.孩子们自由选择收集卡片，想结束通关游戏的人，拿着手中收集到的卡片到舞台和收集卡片数量相同的孩子进行最后PK，赢家带走礼物。 （三）跳蚤市场 1.参与跳蚤市场的孩子可以带着自己不需要的物品与别人不需要的物品进行交换； 2.参与跳蚤市场的孩子还可以将自己不需要的物品进行买卖。 四、活动注意事项 1．活动准备期间的宣传，应注重礼貌，遵循自愿原则，不可强行拉取学生参加活动； 2.活动的演出应保证演出人员的人身安全，演出内容应积极向上，符合孩子； 3.游戏通关的关卡设置应符合孩子的身份，不得强行拉取孩子参与游戏； 4.跳蚤市场上的物品买卖以及交换应充分尊重交换双方的意见，一旦物品交换买卖成功，物品的所有权将属对方所有； 5.整场活动应提前说明活动规则，工作人员应保证现场的秩序不乱。 预期效果： 通过此次活动，帮忙社区的孩子们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮忙孩子们提高精神素质，培养了孩子们的兴趣爱好，走进孩子的内心，让他们以更好的姿态应对以后的学习和生活。　　 预算经费： XXXXX：XX.XX元*X（单位）=XX.XX元 XXXXX：XX.XX元*X（单位）=XX.XX元 总计：XX.XXX元（壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾整） 组织结构：主办：XXXXX 承办：XXXXX 申报组织：XXXXX 活动负责人：XXXX 负责人职务：XXXXX 负责人联系方式：XXXXX 申报时间：201X年X月XX日