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第 讲: 应用题
学生姓名 年级 授课教师 备课时间
教
学
学好应用题的关键在于认真分析题意,
掌握数量关系, 找到问题
目
标
的突破口。
重、
难
通过寻找等量关系对数学的兴趣并拓展我们的思维。
考
点
教学内容
基础狂记
应用题是小学数学中非常重要的一部分内容, 它需要我们小朋友用学到的数学
知识来解决生产、生活中的一些实际问题。学好应用题的关键在于认真分析题
意,掌握数量关系,找到问题的突破口。
在分析应用题的数量关系时,我们可以从条件出发,逐步推出所求的问题;也
可以从问题出发,找到必须的两个条件。在实际解答时,我们可以根据题目中
的数量关系,灵活运用这两种方法。有时,借助线段图来分析应用题的数量关
系,解答就更容易了。
例题狂学
【例题 1】学校里有排球 24 只,足球的只数比排球的 2 倍少 5 只,学校有排球、
足球共多少只?
【思路导航】根据题意画出线段图
从上图可以看出,把 24 只排球看作 1 倍数, 足
球的只数比这样的 2 倍还少 5 只,用 24×2-
5=43(只)可以求出足球的只数, 再用 43+ 24=67 只可以求出两种球的总只数。
练习 1:
1. 小红每分钟跳绳 25 下,小军每分钟跳的下数比小红的 3 倍少 16 下,小军每
分钟比小红多跳几下?
2. 少先队员种柳树 30 棵,种的杨树的棵数比柳树棵数的 3 倍多 14 棵。少先队
员种的杨树、柳树共多少棵?
【例题 2】人民广场花圃中有 180 盆郁金香, 比月季花盆数的
季花有多少盆?
【思路导航】 从上图可以看出, 把月季花的盆数看作 1
倍数,郁金香的盆数是这样的 3 倍少 15 盆。如果郁金
香再增加 15 盆,就正好是月季花盆数的 3 倍。因此用
( 180+15)÷ 3=65(盆)就可求出月季花的盆数。
3 倍少
15 盆。月
练习 2:1. 小明的父亲每月工资 1000 元,比小明母亲每月工资的 2 倍少 200
元。小明母亲每月工资多少元?
2. 水果店卖出 9 筐水果,平均每筐重 45 千克。卖出水果的千克数比剩下的 3
倍还多 27 千克,还剩多少千克水果?
【例题 3】小林家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多
13 只,白鸡比黄鸡多
12 只,白
鸡的只数正好是黑鸡的 2 倍。白鸡、黄鸡、黑鸡各多少只?
【思路导航】根据“黄鸡比黑鸡多
13 只,白
鸡比黄鸡多 12 只”,从线段图上我们可以看
出白鸡比黑鸡多 13+12=25 只,这相当于黑鸡的 2-1=1 倍,这样也就求出黑
鸡的只数为 25÷ 1=25 只,黄鸡的只数是 25+ 13=38 只,白鸡的只数是 25×2=50
只。
练习 3:1. 商店里有红、白、蓝三种围巾,其中红围巾比白围巾多 12 条,蓝围
巾比红围巾多 20 条,蓝围巾的条数正好是白围巾的 5 倍。红围巾、白围巾、
蓝围巾各多少条?
男女学生参加小组交流会,如果少去 1 名女生,男女生人数相等;如果少去一名男生,女生人数是男生的 2 倍。参加交流会的男女生各多少人?
【例题 4】用一批纸装订同样大小的练习本,如果每本 16 页,可装订 400 本。
如果每本 20 页,可以少装订多少本?
【思路导航】根据“如果每本 16 页,可装订 400 本”,可得这批纸的总页数
16×400=6400 页;再用总页数 6400÷20=320 本求出如果每本 20 页可装订的本
数, 400- 320=80 本则表示少装订的本数。
练习 4:1. 水果市场要将一些水果装箱,如果每箱 10 千克,可装 30 箱。如果每箱 15 千克,可少装多少箱?
2. 同一批纸装订同样大小的练习本,如果每本 16 页,可装订 400 本。如果每
本多装订 9 页,则少装订多少本?
【例题 5】李师傅原计划 6 小时加工零件 480 个,实际 2 小时加工 192 个。照这样的效率,可以提前几小时完成?
【思路导航】根据“实际 2 小时加工 192 个”,可以求出李师傅的实际工作效率为 192÷2=96(个 / 小时),再用要加工的零件总数除以实际工作效率,即 480÷96=5 小时,求出实际完成的时间。 6- 5=1 小时,则表示提前完成的时间。
练习 5:1. 王奶奶计划 10 小时做纸盒 400 个,实际 3 小时已加工 150 个。照这
样的效率,可以提前几小时完成?
2. 自行车制造厂四月份( 30 天)共生产自行车 3600 辆,五月份改进技术后 9
天已生产自行车 1350 辆。照这样的效率,可以提前几天完成四月份的任务?
作业狂做
请家长督促学生完成作业。家长签字:
1. 王奶奶家养鸡
12 只,养鹅的只数比鸡的只数的
4 倍还多
7 只。王奶奶家共
养鸡、鹅多少只
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