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三、东海之大乐 第五单元 《庄子》选读 内容索引 预读先学 —— 读文本内容,知文理学基础 精读研析 —— 读课文题点,析思路明答案 多读厚积 ——读优秀作文,积素养提技能 预读先学 ——读文本内容,知文理学基础 释文题 “东海之大乐”语出《庄子·秋水》,面对浅井之蛙的自夸自足,东海之鳖向它讲述了大海的情形:“夫千里之远,不足以举其大;千仞之高,不足以极其深。禹之时,十年九潦,而水弗为加益;汤之时,八年七旱,而崖不为加损。夫不为顷久推移、不以多少进退者,此亦东海之大乐也。”浅井之蛙听后,“適適然惊,规规然自失也”。庄子借这一寓言故事,形象地阐释了小气象和大境界的天壤之别,对故步自封、安于小我、盲目自得的心态进行了辛辣的讽刺,告诉人们“山外有山,天外有天”,要永不自满、不断追求更高境界的道理。 知文明理 明主旨 本课所录两则选文,都运用了寓言说理的方法,且寓言的主旨是一致的,都向我们阐明了为人要虚心,不能故步自封、骄傲自满,要不断追求更高境界、气象、格局的道理。但两则选文的主旨也不完全相同,第2则选文除了讲明要虚心,不能骄傲自满的道理外,还讲明了虚心学习的时候要看对象、讲方法的道理。庄子警示人们,人自身可能有很多局限,跳出这些局限,才能够提升自己的境界、气象和格局;人外有人,天外有天,人永远不应该自满。 语言积累 1.词语理解 (1)通假字 ①不辩牛马 通“____”,____________ ②井鱼不可以语于海者,拘于虚也 同“____”,______________ ③人卒九州谷食之所生、舟车之所通 通“_____”,____ ④不似豪末之在于马体乎 通“____”,________________ 辨 分别、辨别 墟 处所,所居之地 萃 聚集 毫 动物长而细的毛 ⑤汒然异之 同“____”,__________ ⑥公子牟隐机大息 通“___”,____________ ⑦出跳梁乎井 之上 同“____”,__________ ⑧且夫知不知是非之竟 通“____”,____ 通“___”,_____ ⑨反于大通 同“____”,_______ 茫 模糊不清 几 几案,小桌子 跳踉 腾越跳动 智 智慧 境 界线 返 返回 (2)一词多义 ①若 望洋向若而叹曰:_______ 以为莫己若者:___________ ②闻 闻道百:______ 且夫我尝闻少仲尼之闻:__________ ③数 不可为量数:______ 胜负之数,存亡之理:______ 一日纵敌,数世之患也:________ 海神名 及,比得上 听到 知识、见闻 算、计 命运 几,几个 ④却 于是逡巡而却:_____ 却匈奴七百余里:___________ ⑤穷 今我睹子之难穷也:____ 穷饿无聊,追购又急:_________________ 穷则独善其身,达则兼善天下:_____________ 退 打退,击退 穷尽 处境困难,环境险恶 不得志,不显贵 吾非至于子之门则殆矣:____ 凡永嘉山水游历殆遍:_____ 天下贤士,吾殆弗如也:_________ ⑦殆 ⑥始 于是焉河伯始旋其面目:___ 始吾弗信:______ 才 开始 危险 几乎 大概、恐怕 (3)古今异义 ①百川灌河 古义:_______ 今义:天然的或人工的大水道或指银河系。 ②至于北海 古义:________ 今义:表示达到某种程度或表示另提一事。 ③于是焉河伯始旋其面目 古义:______ 今义:面貌;面子、脸面。 黄河。 到了。 脸色。 ④吾长见笑于大方之家 古义:______________ 今义:a.对于财物不计较;不吝啬。b.(言谈、举止)自然;不拘束。c.(样式、颜色等)不俗气。 ⑤且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 古义:_______________ 今义:a.形容词,数量小(跟“多”相对)。b.动词,不够原有或应有的数目;缺少。 懂得大道理。 看不起、轻视。 ⑥乃知尔丑 古义:_______ 今义:丑陋、不好看(跟“美”相对);叫人厌恶或瞧不起的;不好的、不光彩的事物;坏,不好。 ⑦是非坎井之蛙与 古义:_____________________ 今义:事理的正确和错误或口舌。 鄙陋。 是,这;非,不是。 (4)虚词归纳 ①焉 于是焉河伯欣然自喜:_______________________ 不入虎穴,焉得虎子:
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