幼儿园大班中秋节亲子活动方案.docxVIP

2019年幼儿园大班中秋节亲子活动方案 　　 幼儿园大班中秋节亲子活动方案【一】 ? 　　 一、活动目标： ? 　　 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 ? 　　 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 ? 　　 二、活动准备：场地布置制作材料的准备表演节目的准备 ? 　　 三、活动形式：全园集体活动 ? 　　 四、活动流程：介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演(分享石榴)-亲子分享月饼。 ? 　　 五、活动过程： ? 　　 (一)介绍节日 ? 　　 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 ? 　　 (二)园长致辞 ? 　　 (三)欣赏故事 ? 　　 听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。 ? 　　 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 ? 　　 (四)制作月饼 ? 　　 1、中秋节吃什么? ? 　　 2、老师示范做月饼。 ? 　　 3、幼儿动手做月饼。 ? 　　 六、师生表演 ? 　　 学前班-大班-中班-蒙式班 ? 　　 七、亲子分享 ? 　　 人员安排：根据情况自行拟定 ? 　　 幼儿园大班中秋节亲子活动方案【二】 ? 　　 活动目标： ? 　　 1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。 ? 　　 2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。 ? 　　 活动准备： ? 　　 制作小礼物的材料、笔、纸等。 ? 　　 活动过程： ? 　　 1、讨论怎样当哥哥姐姐。 ? 　　 (1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。) ? 　　 (2)、遇到困难时怎么办? ? 　　 2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。 ? 　　 3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全 ? 　　 (1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。 ? 　　 (2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。 ? 　　 (3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。 ? 　　 (4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。 ? 　　 幼儿园大班中秋节亲子活动方案【三】 ? 　　 活动目标: ? 　　 1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。 ? 　　 2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。 ? 　　 3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果 ? 　　 活动准备： ? 　　 实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。 ? 　　 活动流程： ? 　　 歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习兴趣。 ? 　　 1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。 ? 　　 2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。 ? 　　 3、教师边讲解边示范月饼的做法： ? 　　 〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。 ? 　　 〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。 ? 　　 〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。 ? 　　 4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。 ? 　　 5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。 ? 　　 6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。 ? 　　 教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。 ? 　　 7、做游戏：(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。 ? 　　 8、幼